匆匆來(lái)到傳單上面寫(xiě)的地址。

環(huán)境不錯(cuò)，一進(jìn)到大門(mén)，陳思琪就看到一些學(xué)生模樣的人，還有一些身穿職業(yè)服裝的教師們。

陳思琪松了一口氣。

是正規(guī)公司，這種公司，自己這種科班出身的，不被人家搶破頭??！

果然，面試主管對(duì)她特別滿(mǎn)意，說(shuō)的話(huà)就快要把陳思琪夸上天。

可就在陳思琪詢(xún)問(wèn)具體什么時(shí)候來(lái)上班的時(shí)候，那主管面露為難之色。

“你的條件是很符合，但是我們這種培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和傳統(tǒng)學(xué)校還不太一樣！”

“你可能需要一點(diǎn)技術(shù)培訓(xùn)！”

“沒(méi)問(wèn)題??！”

陳思琪很看得開(kāi)。

“崗前培訓(xùn)嗎？我們學(xué)校也會(huì)經(jīng)常組織的！”

那主管搖了搖頭。

“我們這不一樣，你知道的，這有些事情啊看起來(lái)很復(fù)雜，其實(shí)說(shuō)開(kāi)了，也就是那么回事！”

“這教育培訓(xùn)尤其如此，你想啊，我們把關(guān)鍵的核心的東西都教給你了，結(jié)果你一轉(zhuǎn)頭就去了對(duì)家公司，這讓我們的業(yè)務(wù)很難展開(kāi)啊！”

陳思琪撓了撓頭。

是這樣嗎？

她想到了自己學(xué)校組織優(yōu)秀老師上公開(kāi)課的時(shí)候，有些東西她自己一個(gè)人琢磨不明白，但一聽(tīng)了公開(kāi)課，立刻就有一種豁然開(kāi)朗的感覺(jué)。

而且自己在聽(tīng)完了公開(kāi)課之后，就會(huì)下意識(shí)的模仿優(yōu)秀老師的授課方式。

這完全是一種不自覺(jué)的，下意識(shí)的行為。

“嗯，你說(shuō)的有道理！那我們公司是怎么避免這種情況的發(fā)生呢？”

“哈哈，其實(shí)很簡(jiǎn)單！”

那主管遞上了一份表格。