讓他們放棄這么優(yōu)秀的一位人才，他們不樂(lè)意。時(shí)聽(tīng)雨其實(shí)心中多少有點(diǎn)猜測(cè)。

王老師接著道：“只是還有個(gè)條件?！?

時(shí)聽(tīng)雨驚訝，“什么條件？”

王老師有些不好意思，他扶了下眼鏡道：“咱們美術(shù)考試這邊，閱卷的老師人手不夠，到時(shí)候還想麻煩時(shí)老師能夠再辛苦下?！?

怕對(duì)方不同意，王老師接著補(bǔ)充了一句，“當(dāng)然，到時(shí)候孩子和人都可以帶著?！?

不是他們可著一個(gè)人薅，實(shí)在是這出題和閱卷不一樣。

閱卷是個(gè)大工程，那么多考生的卷子要在短短幾天的時(shí)間內(nèi)挑選打分完成，是很不容易的。

再加上閱卷老師還得有一定的繪畫(huà)水平。

不是隨便教個(gè)小學(xué)的美術(shù)老師就可以勝任的。

話已至此，時(shí)聽(tīng)雨也就答應(yīng)了下來(lái)。

三位老師面上俱是喜色。

“那咱們可說(shuō)好了！”王老師趕緊把事情定下來(lái)。

“對(duì)了，時(shí)老師，您具體是帶誰(shuí)過(guò)去幫忙照顧孩子得提前跟我們說(shuō)一聲，我們好提前做一下背景調(diào)查。”

時(shí)聽(tīng)雨答應(yīng)了下來(lái)，留了省招辦的電話。

“人選我們會(huì)在這兩天確定好的，到時(shí)候我打電話告訴你們

?！?

“好?！蓖趵蠋煹溃拔覀兪鞘辉乱惶?hào)出發(fā)，時(shí)老師可以提前準(zhǔn)備著。”

時(shí)間還有一周，時(shí)聽(tīng)雨覺(jué)得還夠。

三位老師告辭后，陸家這邊再次熱鬧了起來(lái)。

門(mén)口圍了不少人。

時(shí)聽(tīng)雨見(jiàn)此也不是個(gè)辦法，便想著一次把話說(shuō)清楚，她太知道考生家長(zhǎng)的瘋狂了。

“三位老師確實(shí)是過(guò)來(lái)邀請(qǐng)我參加高考出題和閱卷的……”

眾人的腦子嗡的一聲就炸了。

一個(gè)個(gè)七嘴八舌地要問(wèn)著什么。

時(shí)聽(tīng)雨提高了音量，“但是！”

眾人瞬間安靜了下來(lái)，想聽(tīng)她怎么說(shuō)。

時(shí)聽(tīng)雨見(jiàn)眾人安靜了下來(lái)，悄悄呼出一口氣道：“但是我參加的是美術(shù)考試的出題和閱卷，跟你們家孩子的文化課程考試沒(méi)有任何的關(guān)聯(lián)，所以你們不必在我這里浪費(fèi)時(shí)間?！?

“現(xiàn)在高考在即，大家回去好好注意著些孩子的身體狀況，不要因?yàn)楦呖荚诩淳筒活櫳眢w，若現(xiàn)在不注意，高考時(shí)熬壞了身體可得不償失！”

見(jiàn)時(shí)聽(tīng)雨對(duì)自家孩子的考試提供不了什么幫助，眾人也就不再?lài)恕?

他們打心底里認(rèn)可時(shí)聽(tīng)雨的話。

高考就差那一哆嗦了，可不能因小失大，最后帶病上場(chǎng)。

她們得回家監(jiān)督孩子。

人慢慢地都散了，時(shí)聽(tīng)雨趕緊關(guān)上了大門(mén)。

她回去好好收拾收拾東西，這次出題和閱卷的時(shí)間加起來(lái)得在外將近兩個(gè)月呢。

只是跟著去的人選，她這里還沒(méi)有什么頭緒。

準(zhǔn)備等陸衛(wèi)國(guó)下訓(xùn)回來(lái)討論一下。

她先想到的是時(shí)母，再一個(gè)就是陸衛(wèi)國(guó)。

這兩人都有帶深深的經(jīng)驗(yàn)，深深對(duì)他們又都很熟悉，不怕帶不住。

時(shí)父時(shí)母之前的成果也告一段落了，現(xiàn)在新的研究方向還沒(méi)有確定，應(yīng)該是有時(shí)間的。

至于陸衛(wèi)國(guó)，聽(tīng)王老師的意思，他們出題人的封閉地點(diǎn)應(yīng)該是在部隊(duì)的宿舍。

聽(tīng)說(shuō)會(huì)有軍人把守，到時(shí)候若是能讓陸衛(wèi)國(guó)爭(zhēng)取帶隊(duì)，可能就不存在背調(diào)這些問(wèn)題了，一舉兩得。