“原來是他！”

??翰林院的董貫驚呼一聲。

??朱雄英抬頭問道：“你認(rèn)識(shí)他？”

??董貫拱手道：“陛下，此人才學(xué)出眾，能詩善文，為閩中十才子之一！”

??朱雄英點(diǎn)點(diǎn)頭，并沒有當(dāng)回事，笑道：“原來是大才子，怪不得，字寫得好，策論也能不錯(cuò)，這個(gè)狀元他實(shí)至名歸！”

??說著，又隨手拿起一份，這一次，他直接看向第二題。

??諸葛亮以秦法治蜀，功潤(rùn)一方，解蜀漢之疲憊，百姓感恩戴德，王安石同樣以嚴(yán)苛之法治宋，卻毒害天下，詬病至今，究其緣由？

??同樣是以史論今的問題。

??這題考的是變法，對(duì)應(yīng)如今的新政。

??這位考生答的是。

??諸葛亮推行秦法之時(shí)，凡是親力親為，意真心誠(chéng)，開公布道，行忠義之舉，立功者雖有仇恨也必定有賞，犯法者雖有親故也必定嚴(yán)懲，以至于政法雖然嚴(yán)苛，但處事公平，也無人抱怨，別人對(duì)他是敬畏而又愛戴。

??而王安石在推行變法之時(shí)，太過自信，缺乏推行時(shí)的監(jiān)督，導(dǎo)致官吏借變法之機(jī)，從上而下的壓迫，剝削百姓。

??各地官員為了提高政績(jī)，王安石為了證明自己變法的正確，只會(huì)一層層的往下提高要求，為百姓造成很大的負(fù)擔(dān)，變相增加了百姓的賦稅。

??這位學(xué)子不僅解析的很透徹，竟然還給出了解決的辦法。

??以青苗法為例，朝廷成立借貸衙門，以王安石的名望和身份，可以私人進(jìn)行借貸擔(dān)保，避免衙門逼迫百姓借貸。

??看到此處，朱雄英大為震驚，這說的就是如今的寶鈔衙門，已經(jīng)逐漸形成最先進(jìn)的金融系統(tǒng)。

??文章最后，還把王安石貶低一頓，很極端的批判，王安石變法是為了造福百姓，但在權(quán)力之下卻害苦了百姓，正是此次變法，導(dǎo)致宋朝衰退，從而有了之后的靖康之恥，萬死不足以恕其罪。

??外儒內(nèi)法，這才讓他躲過了后世的口誅筆伐。

??“好厲害的考生！”

??朱雄英暗嘆一聲，連王安石都敢罵，這絕對(duì)是個(gè)剛正的憤青，要是當(dāng)了官，恐怕也得進(jìn)都察院當(dāng)個(gè)御史。

??二甲，第，，，

??朱雄英提起御筆，想寫個(gè)第六名，寫了一半?yún)s停了下來，揭開名字一看，頓時(shí)笑了。免費(fèi)小說無廣告、更新最快。下載：免費(fèi)小說

??宋琮，江西泰和人士！

??“果然是他！”

??朱雄英斟酌片刻，隨后御筆一改，二甲第一名，傳臚。

??五題策論，涉及各種各樣，各個(gè)領(lǐng)域的問題，一般能答好一兩題都算得上大才，這世間哪有這么多出類拔萃的政治全才。

??隨后朱雄英又隨便看了幾份試卷，大有可圈可點(diǎn)之處，只是再也沒有批紅，也沒有揭開考生的信息，看來劉三吾挑選出來的這些一甲，二甲的進(jìn)士還是不錯(cuò)的。

??對(duì)于劉三吾的品行，他還是比較放心的，看了一會(huì)兒便起身離開了。

??，，，

??自從蜀王，湘王來到京城后，加上朱高熾，大大分擔(dān)了朱雄英的政務(wù)，但最后的批紅還是由皇帝本人親自決定。

??尚書房是皇帝辦公的地方，除了太子和皇帝，以及翰林院的侍讀，其他人是不能在其中做事的，所以朱雄英準(zhǔn)備給蜀湘二王在宮里找一處干活的地方。