“很好，看你精神狀態(tài)不錯(cuò)，過(guò)來(lái)一起訓(xùn)練吧?！睂O明心情不錯(cuò)的笑道。

但是沈黎黎就笑不出來(lái)了，有點(diǎn)兒慫慫的試探道：“教官，正常你不應(yīng)該叫我回去好好休息嗎？”

“你覺(jué)得你需要嗎？”孫明死亡凝視。

“我。。?！鄙蚶枥柽€想試圖掙扎。

孫明直接不耐煩了，將她扭過(guò)身，一腳把她踹了個(gè)踉蹌，吼道：“再啰嗦，把你之前欠的五天訓(xùn)練都給補(bǔ)回來(lái)。”

沈黎黎一聽(tīng)這話，腰不酸，腿不疼了，立馬滾去跟同學(xué)們一起障礙跑。

“哦豁?。　钡谖遘娦５膶W(xué)生們本來(lái)還以為沈黎黎會(huì)回去休息，沒(méi)想到是這么個(gè)反轉(zhuǎn)，于是大部分人都忍不住跟著起哄。

“叫什么叫，以為你們是猴啊，評(píng)分兒還想不想要啦？”孫明冷面閻羅一樣的吼道。

學(xué)生們瞬間老實(shí)的下來(lái)，一個(gè)接一個(gè)的站到障礙跑的，等待石楊教官的哨聲響起，然后沖！！

“沈黎黎，過(guò)來(lái)把負(fù)重環(huán)戴上?！绷中窠坦贉睾偷馈?

“好嘞。”沈黎黎應(yīng)道，然后走向林旭教官，但等拿到負(fù)重環(huán)的時(shí)候，她發(fā)現(xiàn)還是a級(jí)的重量。

“有什么問(wèn)題嗎？沈黎黎同學(xué)？是不是太重了？”林旭看到沈黎黎還沒(méi)有戴上，有些關(guān)心的問(wèn)道。

在他的心目中，沈黎黎還是那個(gè)動(dòng)不動(dòng)就進(jìn)醫(yī)院的柔弱新生，根本沒(méi)考慮到沈黎黎的體質(zhì)已經(jīng)變強(qiáng)了，甚至還差一步就到了ss級(jí)的體質(zhì)。

“報(bào)告教官，這負(fù)重環(huán)不適合我，給我500斤的吧。”沈黎黎認(rèn)真道。

既然要訓(xùn)練，沈黎黎就要做到最好，a級(jí)的負(fù)重環(huán)現(xiàn)在對(duì)她來(lái)說(shuō)，戴了跟沒(méi)戴也沒(méi)什么區(qū)別。

她是這么想，但是林旭教官還以為自己聽(tīng)錯(cuò)了，還重復(fù)了一遍，不可置信的問(wèn)道：“你是說(shuō)ss級(jí)的負(fù)重環(huán)嗎？確定沒(méi)說(shuō)錯(cuò)？？？”

“沒(méi)錯(cuò)，就是ss級(jí)的?！鄙蚶枥韬軋?jiān)定的點(diǎn)頭道。

“還是a級(jí)吧，我們慢慢來(lái)?！绷中裆塘康?。

林旭當(dāng)然也欣慰學(xué)生有上進(jìn)心，但前提這人不要是沈黎黎??！

“不行，a級(jí)的對(duì)我作用不大?！鄙蚶枥柚苯泳芙^，心里還覺(jué)得林旭教官果然太溫柔了，這要換成了孫明教官，估計(jì)就呵呵了。

看沈黎黎拒絕這么干脆，林旭都給整不會(huì)了，連忙轉(zhuǎn)頭向?qū)O明投去了求救的眼神喊道：“孫明，你過(guò)來(lái)一下?！?

孫明聽(tīng)到聲音，轉(zhuǎn)身看了一下林旭和沈黎黎，又重點(diǎn)觀察了一下負(fù)重環(huán)，還以為是沈黎黎嫌太重，立馬眉頭皺的緊緊的走了過(guò)去。

“怎么回事？”孫明皺眉道。

“沈黎黎她……?！绷中裾虢忉尵捅粚O明打斷了。