榮老師先讓大家散開，不要這么多人圍著他們，尤其他們受到驚嚇時(shí)，看到的那些人都先離開。

當(dāng)然，那個(gè)人是楚黎川。

小家伙雖然小，什么都不懂，但他們看到了楚黎川和鄧旭對(duì)峙的場(chǎng)面。

而平時(shí)，楚黎川總是繃著一張臉，一般小孩子都怕他。

楚黎川的唇角沉了沉，走向門外，三個(gè)小家伙看不到他的地方。

大家都散開了，只有榮老師蹲在他們的面前，滿臉溫柔地笑著。

“嗨，你們好，你們叫什么名字？”榮老師用不流利的漢語問。

小家伙哪里會(huì)說話！

現(xiàn)在剛剛會(huì)發(fā)爸爸，媽媽的音節(jié)，一邊抽噎，一邊好奇打量著榮老師。

“我可以摸一摸你們的頭嗎？”

榮老師試探地抬起手，輕輕撫摸三個(gè)小家伙的小腦袋，動(dòng)作輕柔。

受到驚嚇的小孩子，輕輕撫摸頭部，是可以安撫他們的情緒的。

榮老師學(xué)到的知識(shí)是，多和孩子們用疑問句聊天，讓他們回答她的問題來分散他們的注意力。

三個(gè)小奶娃可不會(huì)說話。

她只能試探問，“你們餓了嗎？要不要吃東西？”

三個(gè)小家伙確實(shí)餓了，換做平時(shí)，他們要喝奶奶了。

而且也要睡覺了。

女娃三寶忽地大聲哭起來，兩個(gè)哥哥見妹妹哭了，也跟著再次哭起來。

榮老師見狀，也跟著哭起來，哭的比他們還大聲。

三個(gè)小家伙見榮老師哭了，慢慢沒了聲音，抽噎著，好奇看著榮老師，似乎在問“你哭什么”？

榮老師見他們不哭了，也不哭了。