她點(diǎn)了下頭看向了我，“放心吧，寶寶非常好，晚點(diǎn)我再過(guò)來(lái)?！?

溫涼從我的病房去了院長(zhǎng)那里，一進(jìn)門就看到了院長(zhǎng)，還有并排坐在沙發(fā)上的人。

她呼吸一滯，沒(méi)想到會(huì)在這兒看到顧巖。

不過(guò)她轉(zhuǎn)瞬便恢復(fù)如常，“院長(zhǎng)，顧教授?！?

一聲顧教授讓顧巖胸口驟的一疼，那聲涼涼卻叫不出口。

“溫主任過(guò)來(lái)坐，”院長(zhǎng)熱情的招呼。

溫涼坐過(guò)去，院長(zhǎng)一雙眼睛在他們中間轉(zhuǎn)了兩圈，“溫主任跟顧教授也不陌生，我就不多做介紹了，我重點(diǎn)是介紹一下顧教授新的科研成果，是胎兒在妊娠期間的心臟矯正術(shù)，顧教授選擇了咱們醫(yī)院做試點(diǎn)推廣，以后溫醫(yī)生要跟顧教授配合。”

這個(gè)科研成果溫涼是知道的，顧巖給她介紹過(guò)，但當(dāng)時(shí)他的選擇試點(diǎn)推廣根本沒(méi)考慮國(guó)內(nèi)。

現(xiàn)在他突然改到了國(guó)內(nèi)，而且還選擇跟她協(xié)作，要說(shuō)他沒(méi)私心溫涼不信。

不過(guò)這個(gè)科研成果的運(yùn)用，的確能幫助很多家庭，還有一些胎兒心臟畸形的矯正。

雖然現(xiàn)在她和顧巖不適合在一起搞工作，但是也不是不能搞。

“好，我會(huì)全力配合顧教授的，”溫涼說(shuō)完還沖顧巖點(diǎn)了下頭。

校長(zhǎng)歡喜的拍了下桌子，“溫主任，那我就把顧教授交給你了。”

他說(shuō)完便道：“我還有別的事處理，溫主任你帶顧教授可以對(duì)接了解一下，便于下一步開展工作?！?

院長(zhǎng)溜了，只剩下顧巖和溫涼兩個(gè)人，顧巖也出了聲，“涼涼，我回來(lái)了?！?

溫涼沒(méi)說(shuō)話，顧巖緊張的看著她，“涼涼，我給你發(fā)信息了，你一直也沒(méi)回?！?