一群人不由又激動(dòng)又興奮。

“十三哥，你聽(tīng)到消息了嗎？方先生竟然被大侄子收成徒弟了！”

“我當(dāng)然知道！天啊，大侄子太厲害了，不僅敢和父皇爭(zhēng)論，現(xiàn)在連方先生都拜師了?！?

“以后，大侄子就是本王第一偶像！”

“算我一個(gè)！”

“俺也一樣！”

“……”

朱元璋原本正打算去找展延芳，路過(guò)文華殿聽(tīng)見(jiàn)里面的吵鬧聲，面色瞬間黑了下來(lái)。

從小根本讀不起書(shū)的老朱，擁有著樸素又扭曲的教育觀。

只要孩子沒(méi)被先生打死，那就還能接著學(xué)！

“砰！”

文華殿大門(mén)被朱元璋一腳踹開(kāi)。

“不好好上課，在這叫嚷什么？！真是反了天了！”

一時(shí)間，文華殿瞬間安靜下來(lái)，連呼吸聲都快聽(tīng)不見(jiàn)。

方孝孺抄書(shū)的手停頓了下，下意識(shí)屏息凝神，不敢出聲。

在場(chǎng)皇子看著沖進(jìn)來(lái)的朱元璋一個(gè)個(gè)都嚇傻了。

朱元璋伸手指了指剛剛聲音最大的代王，腦子里搜索半天也沒(méi)想起名字來(lái)。

遂點(diǎn)了朱允熥的名，“熥兒，你說(shuō)說(shuō)究竟是怎么回事？”

代王拍著胸脯深感慶幸。

而坐在靠窗位置的朱允熥起身看向朱元璋笑道。

“皇爺爺，我們剛剛在夸皇兄呢……”

語(yǔ)畢，朱元璋已向著方孝孺的方向而去，隨意一掃便見(jiàn)到了他寫(xiě)在紙上的東西，厲聲訓(xùn)斥道。

“方先生，方才學(xué)堂如此喧嘩，如何不出管教？”

方孝孺一時(shí)間竟不知如何回答。

“臣……”

方孝孺在腦海中快速權(quán)衡著利弊。

若是叫皇上知曉了昨夜文華殿之事，定然不會(huì)輕易放過(guò)他。

這時(shí)，朱元璋看著方孝孺桌案上那些密密麻麻的字母，好奇道。

“這是個(gè)啥東西？”

“回皇上，此乃太孫自創(chuàng)的拼音表?！?

此一出，朱元璋落在拼音表上的目光登時(shí)多了幾分。

方孝孺深知，拼音表對(duì)那些文人的意義。

只要此物推行，那么這天底下的讀書(shū)人，朱雄英都有資格被稱(chēng)一聲“先生”。

為何此物不是他想出來(lái)的？

而是與他站在對(duì)立面的朱雄英，關(guān)鍵他才八歲啊！

老天何其不公！

然而方孝孺這會(huì)兒卻做不得什么，甚至還要對(duì)著這拼音表大夸特夸，轉(zhuǎn)移朱元璋的注意力。

“皇上，太孫真真是驚世之才！所創(chuàng)的拼音表神乎其技，有了此物，經(jīng)史子集，片紙可寫(xiě)?。　?

朱元璋微微瞇著眼，打量著那字母表心下驚喜，已然明白了此物的用處所在。

“哦，大孫真這么厲害？”

“臣絕無(wú)虛，皇上莫看這些字母簡(jiǎn)單，有了這拼音表后，會(huì)大大降低百姓讀書(shū)開(kāi)蒙的門(mén)檻，日后我大明必能人人如龍！”

聽(tīng)了這話(huà)，朱元璋的嘴角壓都?jí)翰蛔　?

哎呀，咱大孫日后不會(huì)真成圣人了吧？

眼見(jiàn)著朱元璋沉默不語(yǔ)，文華殿內(nèi)瞬間誠(chéng)惶誠(chéng)恐地跪倒了一片人。

父皇這反應(yīng)，代王那些皇子們最是熟悉。

若是跪的晚了一步，肯定要被揍個(gè)半死。

“父皇，兒臣錯(cuò)了，兒臣日后再不在學(xué)堂上吵鬧了?！?

“父皇，您說(shuō)句話(huà)呀，兒臣怕……”

“……