方徹結(jié)束了通訊，順便用自己的靈力，飼養(yǎng)了五靈蠱一番。

現(xiàn)在方徹對(duì)于五靈蠱挺照顧，雖然還是天天特訓(xùn)，但是勉強(qiáng)能讓它吃飽了。

現(xiàn)在五靈蠱感覺自己已經(jīng)生活在天堂了。

它根本不知道別的五靈蠱在別人體內(nèi)都是過的什么日子，只感覺自己已經(jīng)是苦盡甘來了。

雖然還是經(jīng)常遭受虐待操練，但起碼能吃點(diǎn)東西了。

幸福極了！

操練一下怕什么？

能吃飽就是蠱生最大追求啊。

已經(jīng)別無所求了。

滿足了，躺平了。

晚上的時(shí)候，臨近午夜。

在方徹望眼欲穿的時(shí)候。

木林遠(yuǎn)終于來了。

“木師父！”

方徹親親熱熱的迎了上去，臉上全是親切。拉著木林遠(yuǎn)的手，直接進(jìn)入了書房。

然后不讓夜夢(mèng)動(dòng)手，自己親自沏茶，端了過來。

木林遠(yuǎn)哼了一聲，翻著白眼道：“如此殷勤，非奸即盜?！?

“哈哈哈……”

方徹笑了起來：“木師父來肯定有好事，要不是給我好東西，就是給我線索啥的立功，弟子必須要殷勤些?！?

木林遠(yuǎn)笑了起來。罵道：“小滑頭?！?

安安穩(wěn)穩(wěn)坐下來，道：“這次吧，還真是大好事。這個(gè)白云洲的分舵……”

將事情說了一遍。

方徹憂心忡忡道：“木師父，我總感覺不對(duì)勁啊，這么大一個(gè)分舵，給我一個(gè)武宗做功勞……這，這這，有點(diǎn)受寵若驚啊，而且，這也太……太大手筆了吧？我感覺我沒那么重要啊?！?

“少在這里得了便宜賣乖?！?

木林遠(yuǎn)一眼看出來這貨的花花腸子，翻著白眼道：“你還真以為是為了你？不過是你湊巧了而已，咱們教內(nèi)權(quán)力傾軋，而這邊分舵是……恩，叛徒的人。明白了嗎？”

方徹兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)就是要確定這個(gè)消息，聞?lì)D時(shí)做出放心的表情，道：“原來這樣，那我就放心了，我還真以為教主莫非是瘋了……”

“伱這小崽子說的什么屁話！這種話也能說？”

木林遠(yuǎn)瞪眼：“若是被教主知道，打不斷你的腿算你運(yùn)氣好！”

“嘿嘿嘿……教主這不是沒在跟前嘛……”

方徹陪著笑。

“現(xiàn)在就是這件事情該怎么做，要有個(gè)計(jì)劃。你怎么看？”

木林遠(yuǎn)捻著胡子看著方徹。

方徹皺眉，問道：“分舵一共有多少人？”

“大概，一百多人是有的。如果加上分舵之下的小組織的話和依附的各個(gè)買賣經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所的話，估計(jì)，五百人左右?！?

“這些人都要連根拔了吧？”

方徹道。

“這個(gè)……”

木林遠(yuǎn)本想著，下面的各個(gè)點(diǎn)可以保留，因?yàn)橹亟ǖ脑拸氐讻]有了根基會(huì)有很大麻煩。

正在遲疑中，只聽方徹道：“既然分舵背叛了，那么……將來重建，對(duì)下面這些人還是疑神疑鬼，有一種不是自己人的感覺。如此下去，遲早還是要清理，倒不如一次性搞干凈些?！?

木林遠(yuǎn)想了想，似乎也有道理，便道：“全殺了也好，不過這個(gè)分舵，就在白云洲，你還要在白云洲待四年，等你修為上去了，教主極有可能是要讓你來負(fù)責(zé)的?！?

方徹目光一亮，道：“可能交給我負(fù)責(zé)？那我手底下沒幾個(gè)人也不行啊。要不還是將分舵那些處理掉，剩下的，教中控制一下，給我個(gè)名單就好了?！?

木林遠(yuǎn)：“……”

扭曲著臉道：“你不怕用起來不放心了？不疑神疑鬼了？”

方徹理所當(dāng)然的道：“既然是我的人，我遲早還要用人的，做生不如做熟，他們有經(jīng)驗(yàn)一些更好點(diǎn)，我也有把握，如果將來能到那個(gè)位置，我能管理得住的。”

他笑了笑，道：“如果不行，那我一個(gè)個(gè)往外扔，不還能不斷的在鎮(zhèn)守者那邊拿到功績(jī)么？若是給了別人做分舵主，那我也陸續(xù)不斷的往外賣就好了。功績(jī)也是早晚的事情?！?

木林遠(yuǎn)一頭黑線。

這特么老子就多余說這幾句話。

現(xiàn)在可倒好，這小子居然已經(jīng)將那四百多人當(dāng)做了他的囊中之物。

一聽說可以是他的，居然不舍得殺了。

而且話語間企圖心很強(qiáng)：你要是給了別人，我就一個(gè)個(gè)的賣掉給鎮(zhèn)守者。

我去！

木林遠(yuǎn)神情有點(diǎn)驚嘆：“我還是有些低估了你的無恥?！?

“木師父教得好?！?

木林遠(yuǎn)哼了一聲，道：“既然如此，那就還是原定計(jì)劃，抹殺分舵就可以了；還是那一百多人。”

“一百多少人？”方徹問道。

“……具體數(shù)量我要去過才知?！?

“木師父，這分舵既然人都沒了，那地方也留著沒啥用吧。”

“恩，沒用?！?

“那要不一并給我立了功吧。”

“里面可還有不少的徒弟家眷等……”

“這些不都是功嗎？”