司洛雖然憋悶，但也不想陸嶼臣因?yàn)樘幚磉@事兒受到什么牽連，詢(xún)問(wèn)道：“嶼臣，你打算怎么做？”

陸嶼臣賣(mài)了個(gè)關(guān)子，沉聲道：“明天你就知道了?！?

司洛好奇了一晚上，晚上在床上投懷送抱，試圖從陸嶼臣嘴里提前套出消息，結(jié)果陸嶼臣嘴巴嚴(yán)得很，硬是等到第二天一大早，才領(lǐng)著她出門(mén)，直奔報(bào)刊亭買(mǎi)報(bào)紙。

付完錢(qián)，陸嶼臣拿過(guò)報(bào)紙遞給司洛：“打開(kāi)看看。”

司洛疑惑地接過(guò)報(bào)紙，打開(kāi)一看——

首都日?qǐng)?bào)頭版頭條刊登的就是這次高考作弊的新聞。

這個(gè)年代可不講究什么隱私權(quán)，記者直接把那個(gè)考生的照片給放了出來(lái)，順帶還提到他的家庭背景。

司洛忽然有點(diǎn)明白了：“嶼臣，你是想借新聞把事情鬧大？然后逼得對(duì)方去找王婷婷她爸出來(lái)擺平這事兒？”

如果擺平不了，兩個(gè)人關(guān)系肯定鬧掰，到時(shí)候什么提攜之情都是白瞎。

只要等著兩人狗咬狗就行。

“聰明！”陸嶼臣給她分析道，“利用人民輿論給對(duì)方施壓，等他抗不下去，自然不會(huì)再幫王婷婷頂罪?！?

這個(gè)年代，大家沒(méi)什么消息來(lái)源，除了報(bào)紙就是電視新聞，因?yàn)楦呖际墙诘臒衢T(mén)話題，報(bào)紙刊登作弊消息的當(dāng)天下午，首都人民便開(kāi)始熱議這事兒，基本都是抨擊批評(píng)的。

“大部分學(xué)生辛辛苦苦復(fù)習(xí)這么久，他倒好，拿個(gè)小抄就能多考幾十分，這個(gè)壞典型抓得好！就該這樣登報(bào)讓他出名，看誰(shuí)以后還敢在考場(chǎng)上作弊。”

“一般學(xué)生誰(shuí)有那個(gè)膽子作弊呀，你看這報(bào)紙上說(shuō)了，這學(xué)生是高干子弟?！?

“聽(tīng)說(shuō)他戶(hù)口還是外地的，按理是不能在首都參加高考，也不知道他爸是什么官這么牛，居然可以跨地區(qū)高考？”

“高干子弟這些年沒(méi)少干渾事，借著家里有點(diǎn)背景就無(wú)法無(wú)天，要我說(shuō)，?？嘉迥甑奶幜P都輕了，該取消高考資格，以后都不能參加考試！”

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