是否認存在這一現(xiàn)象，兩方說辭不一樣。

不過霸凌的事實可能性更高，接下來調(diào)查方向可以轉(zhuǎn)向校園內(nèi)那幾位被霸凌的學生?！?

“嗯，分幾組一起去幾家調(diào)查。

散會吧。”

說完，局長就起身離開。

……今天黃森拿了條土布，在村里一棵大樹上休息，“可惜不會功夫，要是能像小龍女一樣就好了，躺著就可以安穩(wěn)睡覺?！?

望著頭頂綠茵茵的葉子，陽光下漂浮的小灰粒，一顆…兩顆…三顆……樹下孩童吵鬧，遠處大人喧嘩。

側(cè)了下身，望著前方的小湖泊。

“有魚兒在跳動咧……可惜是民伯的塘，釣不了……嗯…龜靈廟前面那口井，蔡明他們半年前好像丟了幾條魚苗進去，不知道活沒活？

明天去釣釣，晚點做把好勾！”

祈愿著明天能釣到魚，小點就養(yǎng)著看，大點就清蒸或紅燒。

“黃森？”

樹下有人喊了一聲。

“??？