也不用去
手術(shù)室,這種小損傷直接就在急診室處理了。沖洗、對(duì)著傷口直接用生理鹽水沖洗。
小娃娃以為要用粗針管給他打針,要不是護(hù)士壓著他,估計(jì)都要團(tuán)到一起了。
張凡親自處理,薛飛也不能站著看,也就上手當(dāng)助手了。
已經(jīng)不怎么流血的傷口,在張凡的沖洗下,又開(kāi)始冒出紅色血液了。手腕的結(jié)構(gòu)非常的精妙,縱行的是各種小的韌帶管道。
然后在胳膊和手掌的連接處,又增加了一圈的腕掌側(cè)韌帶,就如同運(yùn)動(dòng)員帶的護(hù)腕一樣,不僅增加了穩(wěn)定性,還不影響手腕的靈活性。
越是堅(jiān)硬的器官,脈絡(luò)就少,韌帶在人體中也就比骨科略微的柔軟一點(diǎn),所以,它的血管比較少,輕易不容易損傷。
反過(guò)來(lái)說(shuō),就是損傷后輕易也不容易愈合。而且韌帶和肌肉、皮膚一樣,損傷后,不會(huì)再生長(zhǎng)出原來(lái)的組織。
而是靠著人體的膠原蛋白形成疤痕。這玩意其實(shí)就人體膠水,能快速把破損的機(jī)體給修補(bǔ)粘連起來(lái)。
但是韌性和張力就小了很多很多。常規(guī)的生活用力,問(wèn)題不大,但是一旦遇到比較大的力道,這玩意說(shuō)不定就能給你斷了。
比如飛行員的選拔,皮膚表面如果有大的疤痕,就會(huì)被淘汰,不是說(shuō)飛行員的規(guī)矩多。
而是在超重力加速度的時(shí)候,皮膚瘢痕就是突破點(diǎn),一個(gè)俯沖,弄不好皮膚上的瘢痕就會(huì)爆裂開(kāi)來(lái)。
沖洗完成后,雖然孩子說(shuō)是英吉沙的小刀子,但是必要的探查還是要有的,不過(guò)這個(gè)檢查相對(duì)比未知情況下的探查就簡(jiǎn)單了。
探查不能打麻醉,因?yàn)槿绻行〉漠愇?打了麻醉后,醫(yī)生摸不到的,患者也感覺(jué)不出來(lái)。所以,這種情況就要靠患者疼痛來(lái)判斷。
"動(dòng)動(dòng)這個(gè)指頭,有感覺(jué)嗎?動(dòng)動(dòng)這個(gè)指頭……"張凡開(kāi)始檢查,孩子原本緊張的心情也開(kāi)始放松了。"原來(lái)不是打針??！這個(gè)黑臉叔叔,倒也是個(gè)好人。"他想的太簡(jiǎn)單了！
檢查手指的活動(dòng)度和感覺(jué),是為了排出肌腱和神經(jīng)的損傷。人體的神經(jīng)和血管差不多,像一顆大樹(shù)。
血管是從心臟發(fā)出后,就越來(lái)越細(xì),神經(jīng)也一樣,從大腦發(fā)出后,就開(kāi)始分支,稍微粗一點(diǎn)的神經(jīng)藏在身體內(nèi)部,但是皮膚表層也有神經(jīng)的。不過(guò)非常細(xì)小罷了。
檢查完手指情況后,張凡開(kāi)始消毒,"疼,叔叔,疼,輕一點(diǎn)！"小孩子被幾個(gè)強(qiáng)壯的護(hù)士壓在床上。
"忍著！"這次是薛飛,大聲的喊了一句,小孩子手腕強(qiáng)行活動(dòng),他擔(dān)心把消毒過(guò)的地方再次污染了。
消毒后,張凡食指輕輕的塞進(jìn)了孩子的傷口內(nèi)。
"??！媽呀！爸！救命啊,疼死我了,叔叔,我再也不割手腕了,求你了啊,疼死我了。"
手指塞進(jìn)傷口,還要上下左右的去觸摸晃動(dòng),疼嗎?非常的疼。
"有沒(méi)有咯著疼的感覺(jué)?"值班醫(yī)生死死的抓著孩子的胳膊,張凡一邊摸,一邊問(wèn)。
如同殺豬一樣,真的如同殺豬一樣,孩子尖銳的哭喊聲發(fā)了出來(lái),變聲期的他,疼的都叫出了不該發(fā)出的尖銳聲。
原本在處置室外的孩子父親,鐵青著臉,尋思著等著孩子出來(lái)后,一定要好好打一頓。
孩子?jì)寢?也是一臉的生氣狀。結(jié)果,當(dāng)聽(tīng)到里面?zhèn)鞒龊⒆蛹怃J的哭叫聲和救命聲。
他們的心都攥成一團(tuán)爛報(bào)紙了。孩子爸爸手伏在墻上,牙齒咬的死死的。一聲聲的哭叫聲,如同刀子一樣割著他的心尖。
孩子?jì)寢屧缇蛙浟?淚如雨下,坐在水泥地面上,捂著自己的嘴,深怕哭出聲音后打擾了處置室內(nèi)的醫(yī)生和護(hù)士。
人群不是親戚,就是老師,還有一些孩子父親的同事,都是來(lái)幫忙的。
幾個(gè)女同事趕忙的跑過(guò)來(lái)扶著已近如同一灘爛泥的孩子?jì)寢?"沒(méi)事的,嫂子,估計(jì)等會(huì)就出來(lái),連手術(shù)室都沒(méi)去,應(yīng)該沒(méi)什么大問(wèn)題。"一個(gè)懂點(diǎn)醫(yī)學(xué)的女同事安慰著。
探查了大約兩分鐘,這兩分鐘,對(duì)于這個(gè)孩子來(lái)說(shuō),真的是痛徹心扉,如同過(guò)了幾個(gè)世紀(jì)一般。
割手腕沒(méi)多疼,可這個(gè)檢查比割手腕就疼了不止多少倍了。
估計(jì)這娃以后絕對(duì)再不敢自己割自己了,太tm疼了。
鼻涕、眼淚,糊了一臉。隨著張凡檢查的結(jié)束,孩子的喊叫聲也慢慢的變小了。
"嗚！嗚！嗚！"他感覺(jué)全身都在發(fā)麻！"叔叔,我再也不敢了！叔叔！"
這就是醫(yī)生,這就是外科醫(yī)生,心不黑,手不辣都不行,不然這種檢查真的下不去手。
是他們天生的嗎?不是,最少五年的學(xué)校生涯,三年的轉(zhuǎn)科,進(jìn)入醫(yī)院后,幾乎天天面對(duì)生死,他們也是活生生的被訓(xùn)練出來(lái)的。
這種訓(xùn)練,這種磨練,說(shuō)實(shí)話(huà)有點(diǎn)反人類(lèi),它讓一個(gè)富含感情人,無(wú)視同類(lèi)的痛苦。
探查結(jié)束,開(kāi)始打麻藥,孩子對(duì)疼痛的閾值已經(jīng)提升了好幾個(gè)級(jí)別了,打麻藥的這種痛苦,已經(jīng)讓他感受不到多痛了,反而有種解脫的感覺(jué)。
注射麻藥后,張凡和薛飛站立起來(lái),也沒(méi)有多余的動(dòng)作,他們?cè)诘却?等待麻藥的起效。
縫合,這種縫合太簡(jiǎn)單的,可吸收線(xiàn)縫合韌帶,四號(hào)黑線(xiàn)縫合皮膚,雖然有麻藥,但是局麻的效果一般。
孩子眼睜睜的看著醫(yī)生用尖銳的彎鉤針,在自己手腕里面進(jìn)來(lái)出去。疼嗎?疼,但是他不敢喊,不敢哭,他怕這個(gè)黑臉醫(yī)生再把指頭塞進(jìn)去。
剛把皮膚縫合完,張凡還沒(méi)開(kāi)始包扎呢,處置室的門(mén),嘭的一聲,就被值班護(hù)士推開(kāi)了。
"張?jiān)?主任,來(lái)了一個(gè)嚴(yán)重的骨折,從樓上摔下來(lái)的,患者快休克了！"說(shuō)完,頭也不回的走了,她還要去幫著搶救。
"你來(lái)包扎。"張凡對(duì)著值班醫(yī)生說(shuō)了一聲后,放下持針器和齒鑷,一把扯掉一次性的手術(shù)衣后,就出門(mén)了。
"張?jiān)?孩子怎么樣。"孩子父親趕忙的擁了過(guò)來(lái)。
"已經(jīng)沒(méi)事了。"張凡一邊說(shuō),一邊快步的走向搶救室。
骨折休克,是要死人,他都顧不上和對(duì)方寒暄了。hh