安撫贏家跟劉家，就是要看他們的反應(yīng)。

如今看到反應(yīng)了，干脆就換一種玩法，讓這些不懂事的成年人永遠(yuǎn)活在驚悚之中，讓孩子們活在愛(ài)中。

這個(gè)玩法叫帝王術(shù)。

很多人不理解為什么要這么做，其本質(zhì)是讓其徹底歸化的一種方式。

仇恨這個(gè)東西就跟燒紙似的，三代之后也就沒(méi)了。

都說(shuō)父母之仇不共戴天，有幾個(gè)說(shuō)爺爺之仇不共戴天的？

殺贏家殺劉家很輕松，但那終究不是目的，屠完龍家就是殺雞給猴看，也就差不多了。

名門(mén)望族至此算是徹底完了，以后也不會(huì)存在了。

至于山里的人會(huì)慢慢遷徙出去，最終只留下無(wú)人的古老建筑，隨著風(fēng)吹雨淋慢慢腐朽。

……

老白來(lái)了，四維部隊(duì)的數(shù)名指揮官也來(lái)了。

他們并不知道家里發(fā)生了什么，突然接到命令，連夜飛到西北來(lái)到雷府。

“校長(zhǎng)！”

“校長(zhǎng)！”

“……”

六個(gè)人，一身戎裝。

見(jiàn)到雷震抬手敬禮，站的筆挺筆挺。

“坐?！?

“嘩！”

六人落座，充滿氣勢(shì)。

“你們族長(zhǎng)死了，你們族內(nèi)都認(rèn)為是我殺的?！崩渍痖_(kāi)門(mén)見(jiàn)山道：“但他是自殺，雖然有我的因素在地，這是具體情況?！?

他把檔案袋遞過(guò)去，里面是事的前因后果。

包括嬴家什么時(shí)候調(diào)動(dòng)家族力量，什么時(shí)候協(xié)助龍家吞掉雷震的各種產(chǎn)業(yè)，以及出現(xiàn)的種種問(wèn)題。

很坦然，也很直白。

這個(gè)事必須得跟四維部隊(duì)說(shuō)清楚，如果非得藏著掖著，反而不是個(gè)好事。

“我相信校長(zhǎng)！”

“我相信校長(zhǎng)！”

“……”

幾個(gè)人根本不看檔案，倒不是說(shuō)怕里面作假。

以他們現(xiàn)在的閱歷，任何資料只要掃一眼就知道是真是假，因?yàn)樗械拿孛芮閳?bào)都有其特殊性。

當(dāng)然也可以偽造，但以老白他們對(duì)雷震的了解，校長(zhǎng)壓根不屑偽造。

“這么相信？”雷震問(wèn)道。

“校長(zhǎng)，您殺任何人都可以做到無(wú)聲息?！币幻笓]官高聲道：“甚至抹殺掉我們也可以無(wú)聲無(wú)息，所以您沒(méi)有殺嬴顯！”

這個(gè)邏輯相當(dāng)硬，也相當(dāng)沒(méi)毛病。

他們是已經(jīng)訓(xùn)練出來(lái)的四維部隊(duì)，并且執(zhí)行過(guò)各種各樣的秘密任務(wù)，太清楚雷震的分量了。

還有就是對(duì)校長(zhǎng)的絕對(duì)信任，以及絕對(duì)忠誠(chéng)。

“校長(zhǎng)，我回去一趟？”老白說(shuō)道。

雷震擺擺手道：“我就是想聽(tīng)聽(tīng)你們的意見(jiàn)，因?yàn)槟銈兪俏业谋?。?

“沒(méi)有意見(jiàn)，校長(zhǎng)您把我們當(dāng)兄弟，我們心里懂?！?

“嬴顯死掉另有原因，即便被您所殺，也有他取死之道，我們是軍人，不管這些?！?

“……”

說(shuō)到底還是信任，他們壓根不信雷震殺嬴顯，即便殺了也一定有非殺不可的原因，至于檔案袋里面的東西，不管是老白還是其他幾個(gè)人都沒(méi)興趣看。

這，就是馭下之道。

對(duì)于這樣一支部隊(duì)，該保持距離的時(shí)候得保持，該拉近距離的時(shí)候得拉近。

雷震必須得搞清楚他們的想法，所以才把幾個(gè)人招來(lái)。

到底有沒(méi)有想法，逃不過(guò)他的眼睛，如果說(shuō)真的有想法，那就必須得考慮這支部隊(duì)的何去何從了。