我看完還給你,謝謝。卓禹安沒有多想便接過那本雜志,尋找了很久的,所以有些如獲至寶,接過來之后,就直接翻開看了。

他這人專注力很強(qiáng)的一個重要原因是,只專注自己喜歡的感興趣的,不會被輕易分散精力。就如他喜歡it相關(guān)的東西,他便抱著熱忱與執(zhí)著去研究各種最新技術(shù)；例如他喜歡聽瀾,就一門心思想著對她好。

旁的東西,他都看不見,甚至也完全沒有深究溫簡為什么會知道他想要這本雜志很久了,溫簡又為什么送他這本雜志。

溫簡笑了笑說道：不客氣。我也很感興趣的,這個是月刊,我讓朋友幫我訂了一年的,她每個月會幫忙寄過來。以后我看完,分享給你。

你也感興趣卓禹安聽到她的話后,這才抬頭看她,有點出乎意料,因為他身邊很少有對這些感興趣的同學(xué)。

當(dāng)然感興趣啊,我還報了周末的軟件培訓(xùn)班呢,每周六周日都會去上一節(jié)課。實際上,溫簡是國慶之后才去報名的,她是那個培訓(xùn)機(jī)構(gòu)最小的學(xué)員,并且唯一一位女生。

本來她覺得上這種培訓(xùn)課挺浪費時間的,但是上了幾節(jié)課之后才發(fā)現(xiàn),里邊的很多邏輯對學(xué)習(xí)很有幫助,所以也不完全是為了迎合卓禹安,而是真心感興趣。

卓禹安點點頭,沒再說話了。但是因為這個共同的興趣愛好,兩人有了一點交集和一點共同語。

課間的時候,卓禹安正在低頭看手里的雜志,像是有心靈感應(yīng)一樣,忽然抬頭看向教室門口,就看到了聽瀾站在他們班教室的門口,有點怯怯的朝他走了過來。

他放下雜志,眉目溫柔地看著她走來,正想站起來去迎她,卻見她的目光好像并沒有看向他,而是看向過道那邊的溫簡。

聽瀾是趁著課間時間過來看看溫簡的,想問問她要不要喝水,或者要不要上廁所等,怕她一個人不方便。

卓禹安在一旁聽她和溫簡的對話,腦海里閃過的是她怎么那么善良,那么乖巧。看到她,心情就變好。

然后他又聽到她悄聲跟溫簡說：我今天上課手機(jī)沒有關(guān)機(jī),你如果需要我,就給我發(fā)信息。

因為學(xué)校有規(guī)定,學(xué)生一進(jìn)校園就必須保證手機(jī)是關(guān)機(jī)的,所以她說這話時,還帶著一點做壞事的緊張。

溫簡點點頭說知道了。在同學(xué)面前,她對聽瀾一直是很友好的。

那我走了。聽瀾又貓著腰,從過道出去,自始至終沒有看向旁邊的卓禹安,仿佛他不存在一樣。

卓禹安起身跟著她出去,在外面走廊叫了一聲她的名字

：舒聽瀾。

聽瀾頓下腳步,回頭看他。

卓禹安是下意識跟出來的,叫了她名字,又無話可說。

聽瀾像是想起什么似的,說：你在這等我一下。

然后小跑著回到自己的教室,在上課鈴聲馬上要響起時,急沖沖跑出來遞給他一瓶

可樂

：昨天謝謝你的可樂。

她一直放在書包還沒喝,并不是想還給他,而是送給他喝。

卓禹安笑了笑,接住那瓶可樂,正好上課鈴聲響起了

：快去上課吧。

他拿著可樂回自己教室時,唇角就沒下來過,這次把可樂小心翼翼放進(jìn)書包里,雖然不是同一瓶,但有種失而復(fù)得的快樂。

但聽瀾就有點慘了,她的手機(jī)沒關(guān)機(jī),上課上到一半,在老師轉(zhuǎn)身在黑板上寫字時,她的手機(jī)嗡嗡嗡的震動聲音響了,因為教室太安靜了,手機(jī)震動的聲音就格外的明顯。