訓(xùn)練室。

洛蘭和清初做對(duì)抗性訓(xùn)練。

e級(jí)體能遇上b級(jí)體能，沒有絲毫懸念，只能是挨打。

清初一直縮手縮腳不敢放開了打，不過被洛蘭又逼又求過后，知道公主是來真的，她也只能放開手把洛蘭往死里虐。

洛蘭又一次被踢飛后，個(gè)人終端響了。

她趴在地上痛得完全動(dòng)不了，只能動(dòng)嘴：“接聽?！?

封林的聲音傳來：“孤兒院的孩子們來研究院參觀，你來幫幫忙吧！”

“好，一個(gè)小時(shí)后到?！?

洛蘭趕到研究院時(shí)，孩子們已經(jīng)到了。

安娜把他們分成好幾組，其中一個(gè)是特別小組，就是之前千旭陪著玩的孩子們，一群因?yàn)榛虿环€(wěn)定導(dǎo)致免疫系統(tǒng)紊亂的孩子。

他們?nèi)サ牡胤蕉急仨毺崆扒鍧?、消毒，不能和其他孩子一起活?dòng)。

封林拉洛蘭來幫忙，就是要她幫忙照顧這群孩子。

封林負(fù)責(zé)帶領(lǐng)他們參觀，講解和回答問題，洛蘭則在一旁留意他們不要做任何危險(xiǎn)動(dòng)作。

在孩子們的嘰嘰喳喳聲中，洛蘭覺得自己好像也學(xué)習(xí)了一遍基因?qū)W的科普知識(shí)。

“在人類走向星際的初期，所有職業(yè)中，基因編輯師又賺錢又非常受尊重。他們掌握著各種先進(jìn)的基因編輯技術(shù)，可以幫每個(gè)人編輯他們的基因，實(shí)現(xiàn)他們的愿望，變漂亮、變高、變強(qiáng)壯……”

“不生病、隨時(shí)可以去操場上玩的愿望也可以實(shí)現(xiàn)嗎？”

“當(dāng)時(shí)的人們以為可以，但實(shí)際上不是什么病都能治好，因?yàn)槊摪行?yīng)會(huì)滯后顯現(xiàn)，這種滯后有可能是一代，也有可能要十代才出現(xiàn)?！?

“什么是脫靶效應(yīng)？”

“玩過積木嗎？”

“玩過?！?

“如果你們用積木搭建好一座城堡后，卻發(fā)現(xiàn)有一塊積木放得不好，可以隨便抽掉嗎？”

“不能！抽掉了城堡有可能會(huì)塌掉?！?

“這就是脫靶效應(yīng)。人類的基因就像是一座搭建好的城堡，只不過這座城堡非常非常大，基因編輯師的初衷只是想修改壞基因，卻沒有想到會(huì)影響好的基因，甚至破壞整個(gè)城堡。”

封林領(lǐng)著孩子們繼續(xù)往前走：“……隨著時(shí)代變遷，所有星國都嚴(yán)禁基因修改，基因編輯師沒有了存在的價(jià)值，甚至被視作罪大惡極的罪犯，漸漸消失于歷史的長河……

“……現(xiàn)在，全星際的人類都被基因病困擾，基因修復(fù)師收入高、受人尊重?；蛐迯?fù)，顧名思義，就是用各種方法修復(fù)我們異變和不穩(wěn)定的基因……”

一個(gè)男孩問：“能修復(fù)我的基因嗎？”

封林微笑著說：“你好好聽醫(yī)生的話，保護(hù)好身體，一定會(huì)遇到一個(gè)優(yōu)秀的基因修復(fù)師幫你修復(fù)好基因?！?

“你不能嗎？”男孩眼里閃爍著希冀的光芒。

封林搖搖頭，壓抑著難過擠了個(gè)微笑出來：“我還沒有那么優(yōu)秀，不過，我在努力?！?

送走孩子，封林和洛蘭看時(shí)間已經(jīng)過了午飯點(diǎn)，都懶得去餐廳。拿了兩罐營養(yǎng)劑，坐在露臺(tái)上的小花園里，邊喝營養(yǎng)劑，邊休息。

洛蘭感慨地說：“原來你做的事那么偉大！”

封林自嘲地笑：“看上去是，實(shí)際上經(jīng)常覺得自己很無能，今天來的這群小朋友我一個(gè)都治不好！”

“人類在基因研究上，因?yàn)樨澙纷吡隋e(cuò)路，現(xiàn)在要糾正它，既不是一時(shí)半會(huì)兒，也不是一個(gè)人兩個(gè)人的事，但積少成多、滴水成海，總有一天會(huì)成功。”

封林星星眼地看洛蘭：“突然感覺你好有文化。”

洛蘭故作嬌羞地抬手遮臉，袖子下滑，露出青一塊紫一塊的胳膊。

封林咋舌：“如果不是知道辰砂的為人，我都要懷疑你被家暴了?！?

洛蘭笑起來：“訓(xùn)練中被清初打的?！?

“哇！這么拼，很有希望成為a級(jí)體能者?！?

“我也是這么想的?！甭逄m伸手比了一個(gè)必勝的手勢(shì)。

封林大笑，洛蘭的性子真是討喜，背井離鄉(xiāng)做了異種和人類斗爭的犧牲品，卻既不偏激憤怒，也不自怨自艾，像是一株太陽花，努力朝著陽光，燦爛生長。

封林納悶地問：“你怎么會(huì)突然對(duì)鍛煉體能這么積極？”