=裴敏只是哭泣，卻不知道怎么跟方知硯說(shuō)。
方知硯心中著急，蹲在了汪長(zhǎng)明的面前。
他輕聲開(kāi)口道，“汪老師？你還記得我是誰(shuí)嗎？”
汪長(zhǎng)明皺著眉頭轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，他盯著方知硯道，“這位同志，我已經(jīng)聽(tīng)到你的話了?！?
“可現(xiàn)在我在上課，請(qǐng)你不要打擾我上課，可以嗎？”
方知硯愣了一下，他順著汪長(zhǎng)明的目光往前面菜圃里看去。
里面郁郁蔥蔥種著大蔥，一棵棵整齊劃一的樣子，儼然如同教室里的學(xué)生。
可？這明顯不是正常人能做出來(lái)的事情啊？
旁邊的裴敏也終于開(kāi)口道，“知硯，你老師得了阿爾茲海默癥，他現(xiàn)在除了上課，什么都不記得了?！?
“什么？”
盡管心中早有猜想，可方知硯真的聽(tīng)到這話的時(shí)候，心里突然狠狠地被扎了一下。
曾經(jīng)無(wú)數(shù)遍想著，等自己學(xué)成，一定要好好報(bào)答老師對(duì)自己的恩情。
可如今看到老師卻得了這樣的病，突然就讓方知硯有種子欲養(yǎng)而親不待的感覺(jué)。
“你現(xiàn)在跟他交流，他不會(huì)理你的?！?
“現(xiàn)在是上課時(shí)間，你看，旁邊還有一個(gè)表，就是他專(zhuān)門(mén)計(jì)時(shí)的，再過(guò)十分鐘就下課了?！?
裴敏指了指旁邊的一個(gè)小桌子。
桌子上面擺放著鐘表，還有一些簡(jiǎn)單的備課筆記。
雖說(shuō)是備課筆記，可上面的字跡卻與自己曾經(jīng)上課時(shí)候所看到的完全不同。
那一手清爽雋秀的字跡，如今變得歪歪扭扭，好似蚯蚓一般在爬。
“他就把這些大蔥當(dāng)成了他的學(xué)生，每天上課，不上課的時(shí)候就充當(dāng)班主任。”
“當(dāng)了一輩子的老師，臨老了，還放不下這份工作，他怎么就當(dāng)不膩呢？”
裴敏輕嘆了口氣。
其實(shí)她早就接受了汪長(zhǎng)明如今的狀況，只是看到方知硯，一時(shí)又有些情緒波動(dòng)而已。
“好了，我們不要管他，先進(jìn)來(lái)吧?！?
裴敏笑笑，拉住了方知硯的手。
“說(shuō)起來(lái)，知硯也好久沒(méi)有回來(lái)了，今年你該畢業(yè)了吧？找到工作沒(méi)有？”
關(guān)心方知硯的又何嘗只有汪長(zhǎng)明一個(gè)人？
若是裴敏不同意，汪長(zhǎng)明又怎么可能拿得出來(lái)那么多錢(qián)資助方知硯？
而且方知硯還清楚，汪長(zhǎng)明資助的學(xué)生，很多，不止他一個(gè)。
所以無(wú)論是汪長(zhǎng)明，還是裴敏，都是方知硯生命中最重要的貴人。
“我畢業(yè)了，現(xiàn)在在江安市中醫(yī)院當(dāng)急診醫(yī)生。”方知硯開(kāi)口解釋著。
“當(dāng)醫(yī)生了呀，那好呀，以后至少有個(gè)穩(wěn)定的工作，解決了你的溫飽問(wèn)題，你當(dāng)醫(yī)生，也能去幫助更多的人了?！?
裴敏連連點(diǎn)頭，眼中透著欣喜。
她是發(fā)自內(nèi)心地替方知硯感到高興。
這就像看到自己曾經(jīng)辛苦培育的樹(shù)苗，正在逐漸地長(zhǎng)成一棵參天大樹(shù)！
“對(duì)了，師娘，我?guī)Я它c(diǎn)東西過(guò)來(lái)?！?
方知硯開(kāi)口道，轉(zhuǎn)身又回了自己的車(chē)邊。
直到此刻，裴敏才注意到，方知硯車(chē)上，竟然擺放著很多東西。
豬肉，豬蹄，雞蛋，老母雞，全是吃的。
裴敏一臉的驚訝，“你來(lái)就來(lái)了，怎么帶這么多東西啊?！?
“家里多得很，都吃不下啊?！?
這話，裴敏沒(méi)有說(shuō)謊。
汪長(zhǎng)明之所以住著三間土坯房，那是因?yàn)樽约旱墓べY全部資助給了學(xué)生。
但如今的汪長(zhǎng)明，也算是桃李滿天下。
每個(gè)月都會(huì)有以前的學(xué)生過(guò)來(lái)，送來(lái)的東西根本吃不完。
“吃不下就慢慢吃?！?
方知硯笑呵呵的開(kāi)口道。
東西搬好，兩人就坐在門(mén)口，等汪長(zhǎng)明下課。