我接過白紙，在白紙上正是各個(gè)班級(jí)的人名。這些人名都是極具威脅的。他們當(dāng)中就有可能有人是王。

“我們現(xiàn)在必須找好對(duì)手。七班，八班，九班，十班，這四個(gè)班級(jí)是我們下手的目標(biāo)?！蔽依潇o說道。

“我的建議是八班，那里的女生是最多的。戰(zhàn)斗力應(yīng)該比較弱。”端木軒說道。

“說的沒錯(cuò)，八班據(jù)說女生比我們?cè)瓉淼奈灏噙€要多。男生大概只有十個(gè)。這樣的話，戰(zhàn)斗力肯定不足。”我沉吟說道。

“那就確認(rèn)為八班吧。不過就這樣殺過去是最為愚蠢的。還是等幾天吧?，F(xiàn)在誰最早出手，就是最愚蠢的。說不定會(huì)被群而攻之?！蔽艺f道。

“嗯，過幾天之后，大家的心理防線就會(huì)崩潰。到時(shí)候戰(zhàn)爭(zhēng)可能就開始了?！倍四拒幷f道。

“沒辦法，我雖然不想打架，但是現(xiàn)在看來是不可避免的?！蔽铱嘈φf道。這場(chǎng)國(guó)戰(zhàn)游戲本質(zhì)就是互相殘殺的游戲，根本不存在其他的可能性。想要?jiǎng)俪鼍捅仨毾麥缫粋€(gè)班級(jí)。這就是殘酷的生存之道。

“這幾天沒必要在學(xué)校了，學(xué)校的教室實(shí)在太危險(xiǎn)了。如果不小心就會(huì)被堵上?！倍四拒幷f道，然后將目光望在了窗戶上。

就在這時(shí)外面突然響起了喧鬧的聲音，然后一塊磚頭直接從門上的玻璃當(dāng)中砸了出來。四班的玻璃在上一次的血腥瑪麗中，已經(jīng)全部碎裂。

現(xiàn)在的玻璃是新安的，還沒有完全安好，這塊磚頭的出現(xiàn)，讓我心中疑惑。在磚頭上似乎有一封信。

我輕輕低下頭，將這封信撿了起來。竟然是一個(gè)宣戰(zhàn)書。

宣戰(zhàn)書很簡(jiǎn)單，那就是七班要跟四班宣戰(zhàn)。他們會(huì)殺光我們的男生，強(qiáng)奸我們的女生。順便干掉王。這份挑釁十足的宣戰(zhàn)書，卻讓我嘴角勾起一抹不屑。

“這封信應(yīng)該不是七班寫的吧？”端木軒走過來說道，目光當(dāng)中帶著疑惑。

“當(dāng)然，七班的人只要不是十分愚蠢。就不會(huì)犯這種錯(cuò)誤。招惹比它強(qiáng)大的四班來自尋死路。應(yīng)該是有人挑撥吧?！蔽依湫φf道。

寫這封信的人很簡(jiǎn)單，就是想要挑撥四班跟七班。讓四班跟七班發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)。到時(shí)候在兩敗俱傷，或者是一方勝利的時(shí)候突然偷襲。這種事情實(shí)在是太簡(jiǎn)單不過了。

“我猜也是，難道是六班做的？”端木軒說道。

“不可能是六班，我了解李殺神。根本不需要什么計(jì)謀。他一出手我們當(dāng)中沒有幾個(gè)人能抵擋住?！蔽铱戳艘谎坌欧?，然后收回目光說道。

“那么只有可能是其他班級(jí)做的，為了挑撥關(guān)系。如果我沒猜錯(cuò)。六班應(yīng)該也收到了這種宣戰(zhàn)書吧?！倍四拒幷f道。

他說的沒錯(cuò)，在六班同樣有這樣的宣戰(zhàn)書出現(xiàn)。這讓六班的人十分惱怒。六班雖然勢(shì)力大損，現(xiàn)在依然是最強(qiáng)的班級(jí)。

如今卻被人宣戰(zhàn)。這封信的內(nèi)容跟我看到的大同小異。只不過宣戰(zhàn)的班級(jí)，變成了四班。

“四班太過分了，干脆跟他去干一場(chǎng)?！蓖丽谓苈曇魬嵟f道。

“對(duì)，我們才不怕他?！备呦枵f道。

“哼，你們兩個(gè)家伙真是愚蠢。”樊誠(chéng)誠(chéng)冷笑的看著他倆，然后平靜開口道：“你們用腦子好好想想，張偉可不是那么沖動(dòng)的人。咱們兩個(gè)班級(jí)實(shí)力相差無幾，萬一真的發(fā)生沖突肯定是兩敗俱傷?！?

“你是說有人挑撥，到底是誰？”屠鑫杰問道。

“現(xiàn)在還不知道，不過早晚會(huì)露出馬腳的?！狈\(chéng)誠(chéng)冷笑道，然后將目光放在了一旁靜坐的李殺神身上。聲音溫柔問道：“你說我們現(xiàn)在應(yīng)該怎么做？”

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