帶人的話，對(duì)岸的人會(huì)有兩個(gè)，鬼一個(gè)，而自己這方人卻會(huì)少一個(gè)，導(dǎo)致鬼大開殺戒。而如果帶鬼的話，那么就可能導(dǎo)致對(duì)岸的鬼變成兩個(gè)，而人只有一個(gè)，這個(gè)人也會(huì)被吃掉。

一時(shí)間，李嵐竟然不知道如何選擇，而其他人似乎也陷入了困頓當(dāng)中。大家在第一第二個(gè)回合還好，面對(duì)第三個(gè)回合，就已經(jīng)迷茫了。

就在這時(shí)，慘劇發(fā)生了。一個(gè)船夫帶著一個(gè)鬼來到對(duì)岸。卻發(fā)現(xiàn)自己后面一片慘叫。船夫急忙望向身后，卻看到鬼正在瘋狂的吃人。

面對(duì)鬼的攻擊，學(xué)生和家長(zhǎng)根本沒有任何反抗之力。

“不！”船夫怒吼著沖了回去，急忙將一個(gè)個(gè)鬼都拉倒對(duì)岸，結(jié)果等他拉倒十個(gè)鬼以后，慘劇逐漸消失了。因?yàn)槿擞直裙矶嗔?。這些鬼又恢復(fù)了木然的樣子。

但是當(dāng)他拉倒十二個(gè)鬼以后，對(duì)岸的人，也被鬼吃了。不過為了大多數(shù)人的安全，這點(diǎn)犧牲還是值得的。

但是他的問題又來了，接下來他該運(yùn)送什么？對(duì)岸可是有十二個(gè)鬼，他一次只能運(yùn)輸一個(gè)，也就是說他要是敢運(yùn)輸過去一個(gè)，那就是往虎口里面送。

“你到底是怎么搞得？對(duì)面那么多鬼，你送過去誰不都是死嗎？”一個(gè)學(xué)生喊道。

“對(duì)啊，你是不是腦殘，會(huì)不會(huì)數(shù)學(xué)？看看現(xiàn)在的情況，我們到底該怎么辦？”一個(gè)家長(zhǎng)痛哭流涕道。這個(gè)時(shí)候他們已經(jīng)絕望了。

要知道運(yùn)鬼游戲有時(shí)間限制的，而且在這段時(shí)間當(dāng)中，他們也不能離開操場(chǎng)，否則他們?cè)缇吞优芰恕５菄?guó)王的命令可是絕對(duì)的。

“我想想辦法，你們別著急?！睂W(xué)生痛苦說道，他只是初一的學(xué)生，根本不會(huì)如此高深的難題。面對(duì)這種情況，他簡(jiǎn)直一點(diǎn)辦法都沒有。

而在一旁默默看著這一切的我，聲音喃喃自語道：“運(yùn)鬼游戲，真是一個(gè)可怕的游戲。這個(gè)游戲的本質(zhì)在于平衡?！?

“當(dāng)人和鬼數(shù)量一樣時(shí)，那么就會(huì)相安無事，鬼也不會(huì)攻擊人。但是一旦一方出現(xiàn)鬼比人多，那么鬼就開始?xì)⑷?。?

“鬼殺人的速度越快，就讓后面的難度越高。因?yàn)橄胍柚构須⑷?，就必須讓鬼和人的?shù)量一致?！?

“沒錯(cuò)，一般的班級(jí)學(xué)生加家長(zhǎng)，足足有八十人以上，這樣的計(jì)算，根本不是一個(gè)學(xué)生可以媲美的。怪不得國(guó)王會(huì)說，這是一場(chǎng)關(guān)于抉擇的游戲。因?yàn)橄胍螒騽倮?，就必須犧牲一部分人?！?

“沒錯(cuò)，我剛才計(jì)算了一下。游戲的勝利目的就是將所有人和鬼都運(yùn)送到對(duì)岸。只要這個(gè)目的打成，運(yùn)鬼游戲就結(jié)束了。但是八十多個(gè)人，想要保持雙方的平衡，實(shí)在非常有難度。一不小心，就可能導(dǎo)致不可挽回的后果?！毖⌒勰樕幊琳f道。

“運(yùn)鬼游戲雖然可怕，但是這不是最關(guān)鍵的。你沒發(fā)現(xiàn)，我們已經(jīng)無法使用任何道具了嗎？”我聲音平靜說道，我的話說完，讓周圍的人臉色大變。

他們?cè)嚵嗽?，果然發(fā)現(xiàn)自己無法調(diào)動(dòng)鬼力，也無法使用任何道具。這樣面對(duì)鬼的攻擊，他們跟普通人也是一樣脆弱。

“這樣的話，我們跟普通人似乎也沒有什么區(qū)別！這可慘了。”薛俊雄臉色恐懼說道。畢竟我們最依仗的，還是可以對(duì)抗鬼的力量。

但是如今這股力量消失了，那么我們最大的優(yōu)勢(shì)一旦喪失，結(jié)果不而喻。

“先看看吧？”我望向眼前的場(chǎng)景說道，五個(gè)班級(jí)，五場(chǎng)運(yùn)鬼游戲，到現(xiàn)在都發(fā)生了慘劇。除了一班，依靠著數(shù)學(xué)老師，倒是勉強(qiáng)運(yùn)送了一大半。

但是另外一大半，恐怕就麻煩了。因?yàn)橹灰肀热硕嘁粋€(gè)，就是一場(chǎng)廝殺。這是步步驚心的游戲。

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