何樂：答題小王子，辛苦了。

庭霜：？

郭憑：每節(jié)課都承受著變態(tài)教授的愛，辛苦了。

庭霜：……

庭霜：……大家好。

三秒后。

何樂：各位大腿好。

宋歆：各位大腿好。

郭憑：各位大腿好。

優(yōu)優(yōu)：各位大腿好？

何樂：這個(gè)群就是用于交流robotik課程的可以互相發(fā)個(gè)筆記問個(gè)題目什么的，還可以交流一下怎么準(zhǔn)備考試何樂：希望各位大腿多在群里發(fā)光發(fā)熱可愛郭憑：希望各位大腿多在群里發(fā)光發(fā)熱可愛宋歆：希望各位大腿多在群里發(fā)光發(fā)熱可愛何樂：動(dòng)畫表情本來庭霜看見幾個(gè)人都在刷屏，就關(guān)了群消息提醒，打算先不看手機(jī)了，沒想到緊接著何樂就連發(fā)了兩個(gè)神奇的搞笑表情包。

第一張是柏昌意站在講臺(tái)上看講臺(tái)下，配文：死神俯視眾生。

第二張是柏昌意拿著花名冊(cè)點(diǎn)名，配文：天涼了，是時(shí)候把這個(gè)學(xué)生的名字從上面劃掉了。

宋歆：瑟瑟發(fā)抖.jpg郭憑：瑟瑟發(fā)抖.jpg庭霜抱著手機(jī)，在圖書館里拼命忍笑，也跟著隊(duì)形回了一個(gè)：瑟瑟發(fā)抖.jpg沒想到柏老板也有被做成表情包的一天。

趕緊把表情包給保存了，一會(huì)兒給柏老板看……

不知道柏老板看了會(huì)是什么表情……

等等。

既然別的學(xué)生都能做柏老板的表情包，那他為什么不能做一款柏老板的壁紙發(fā)到群里？

這樣就可以光明正大地用柏老板做手機(jī)壁紙了。

小爺真機(jī)智。

庭霜又去相冊(cè)里翻了半天，翻到那張柏昌意寫完板書后洗手的照片，想了想，下了一個(gè)修圖軟件，給照片加上文字：金盆洗手，再不掛人。筆趣庫(kù)

換上新壁紙，庭霜對(duì)著鎖屏笑了半天，才截了圖發(fā)到群里，裝出一副普通學(xué)生求保佑的樣子：畢業(yè)前我就用這個(gè)做屏保了希望永不掛科郭憑：求壁紙。

宋歆：求壁紙。

何樂：求把壁紙做成表情包。

庭霜樂顛顛地把圖發(fā)到群里，發(fā)出去的一瞬間，又突然有點(diǎn)不是滋味。

上午自習(xí)完，庭霜去咖啡吧買了兩個(gè)雞胸肉三明治帶去lr大樓的樓頂。這個(gè)點(diǎn)很多人都去吃午飯了，大樓里人比較少。樓頂更是平時(shí)就沒人去的地方。

刷卡，上樓，熟門熟路，暢通無(wú)阻。

柏昌意站在攀著爬山虎的樓頂圍欄前，圍欄的臺(tái)子上放著兩杯咖啡。這面圍欄所面向的方向沒有其他建筑，站在這里不容易被人看到。

正午的陽(yáng)光從天上落下來，把樓頂?shù)念伾吹妹鼷悩O了。

柏昌意戴著在漢諾威買的太陽(yáng)鏡夾，目光隱在淺藍(lán)色的鏡片后，金色的細(xì)邊框和眼鏡鏈在他身上有一種含蓄的誘人味道。

一個(gè)顯眼而又隱秘的地點(diǎn)。

一個(gè)顯眼而又隱秘的愛人。

四十五分鐘的約會(huì)，兩人站在樓頂，一起吃三明治，一起喝咖啡，柏昌意聽庭霜講剛才群里的事，兩人一起看著庭霜的新壁紙和收藏的表情包笑，一起眺望遠(yuǎn)方的青空，分抽一根薄荷煙。

薄荷的味道，淡煙的味道，太陽(yáng)曬出的植物味道。

風(fēng)吹過皮膚的感覺，陽(yáng)光包裹皮膚的感覺，對(duì)方的指尖觸及皮膚的感覺。

“柏老板……”庭霜轉(zhuǎn)過頭看著柏昌意的側(cè)臉，“我能不能問你一個(gè)問題。”

“說。”柏昌意把煙灰撣在喝得只剩一層咖啡底的馬克杯里。

“剛才我也給你看了他們做的表情包……雖然我覺得是挺搞笑的吧，雖然你看了確實(shí)也不生氣，也跟我一起笑，但是我覺得這些表情包還是反映了一點(diǎn)……嗯……學(xué)生的一點(diǎn)不滿吧……”庭霜接過柏昌意指間的煙，吸了一口，又把煙遞還給柏昌意，“柏老板，你不在意學(xué)生的不滿么？那么高的掛科率……我聽說有90……其實(shí)我也不是想說掛科率高這個(gè)事，我知道是因?yàn)榭荚囯y。我就是想問……為什么你考試考的，比上課講的難那么多？我覺得，考試難點(diǎn)可以理解，但跟上課講的差那么多，就……老師不是都希望把自己會(huì)的東西全部教給學(xué)生嗎？”

柏昌意說：“四十五分鐘，吃個(gè)午飯抽根煙的時(shí)間，你也沒打算讓我歇一會(huì)兒?！?

“那，你不想回答就不回答，我也沒有非要你回答……”庭霜轉(zhuǎn)過身來，背靠在圍欄上，“我就是……柏老板，雖然我之前也罵過你，但是我今天看見其他人叫你變態(tài)教授的時(shí)候，我……生氣倒說不上，但是那一瞬間，我覺得那倆字有那么點(diǎn)……刺眼?！蓖ニ兆“夭饽脽煹氖郑椭侵皇殖榱艘豢跓?，聲音更低了，“……因?yàn)槲抑滥悴皇悄菢拥?。說真的，我不覺得你事兒多，也不覺得你心眼小，我毛病一大堆，也沒見你嫌棄，你什么都肯教我……其實(shí)你比誰(shuí)都好?！?

柏昌意撣了撣煙灰，笑了一下，說：“說了半天，就是不高興有人罵我。我看你整天叫我老禽獸也叫得挺順口，怎么，就許你一個(gè)人罵？”

庭霜說：“不是啊。別人罵你，那是對(duì)你有誤解，我叫你……那是……”這話不能繼續(xù)往下說，“我……就是想知道你是怎么想的?！?

每個(gè)成年人的行事方式背后都有一套已經(jīng)落成的道理，在害怕被人誤解、需要被人認(rèn)同的年紀(jì)，人總會(huì)不斷去談?wù)撟约旱哪翘椎览?，以解釋自己的行為?

柏昌意早過了談那套道理的年紀(jì)。

而庭霜還小。

小孩么，當(dāng)然喜歡談。

那就談吧。

直到很多年以后，庭霜都還會(huì)記得，那天中午在lr樓頂，晴空萬(wàn)里，夏日繁盛，柏昌意熄滅了煙，很平淡地問他：“ting，你認(rèn)為大學(xué)是什么？”

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