林然需要十分鐘，這么短的時(shí)間，就要完成戰(zhàn)陣的布置，這在很多人看來簡直不可能。
林然先示意坐在前排的十個(gè)學(xué)生走上來。
這些都是當(dāng)初北境之行的生還者，其中就有趙遠(yuǎn)航。
“把你們的功法和最擅長的戰(zhàn)技說給我聽一聽?！绷秩徽f道。
除了趙遠(yuǎn)航之外，其余九個(gè)學(xué)生的基礎(chǔ)功法都是大學(xué)教科書上的，也是全國源力專業(yè)標(biāo)配的入門功法。
至于戰(zhàn)技，每個(gè)人就各不相同了。有的擅長拳腳，有的擅長用刀劍攻擊，還有人防御很強(qiáng)，走的是肉盾的路線。
林然花了五分鐘，聽完了這幾個(gè)學(xué)生講述功法和戰(zhàn)技，而剩下的五分鐘，他又根據(jù)這些學(xué)生們的戰(zhàn)技特點(diǎn)，完成了陣型布置，同時(shí)還告訴了他們幾句口訣。
“待會(huì)兒，就用我交給你們的口訣來對戰(zhàn)?！绷秩徽f道。
趙遠(yuǎn)航的實(shí)力最強(qiáng)，已經(jīng)率先明白了林然布置的奧妙所在，他的眼睛一下子就亮了起來，滿眼都是佩服之意！
隨后，這十個(gè)學(xué)生小聲交流著，直到每一個(gè)人都聽懂了林然的布置。
林然面向臺下，聲音響起，“我想請寧海大學(xué)出三名b級中段以上的老師，來和這十個(gè)學(xué)生對戰(zhàn)一下……這三人中，最好有一人是b級巔峰?！?
三名b級的老師！還要一個(gè)b級的巔峰？
要知道，這十個(gè)學(xué)生里，除了趙遠(yuǎn)航的實(shí)力接近了b級巔峰，還有兩個(gè)人剛剛達(dá)到b級初段，估計(jì)境界都還沒穩(wěn)住，剩下的七個(gè)，都還是c級呢！
如果來上三個(gè)b級中段的老師，直接就橫掃了！
不，確切地說，光是其中一名b級巔峰，就能一人力敵這十個(gè)學(xué)生了！
下面已是議論紛紛。
從眾人的反應(yīng)來看，顯然他們是不相信林然的臨時(shí)組隊(duì)能夠獲得這場比斗的勝利的，除非他自己親自下場！
然而，溫玥欣卻對林然沒有任何懷疑，畢竟，她曾經(jīng)親眼見識過這個(gè)男人是怎么戰(zhàn)勝另外一個(gè)s級的！這可是蘇傾城的未婚夫好不好！
寧紫曦直接指派了三個(gè)老師，兩名b級中段，一名b級巔峰。
在他們上臺之前，寧紫曦笑瞇瞇地說道：“三位老師，你們要是沒法拿下這一場戰(zhàn)斗，那我可得扣掉你們這一季度的獎(jiǎng)金了?！?
“寧院長放心，我們?nèi)?，就算是只出五成力量，也絕對不可能輸?shù)摹！蹦莻€(gè)b級巔峰的老師自信滿滿地說道。
由于這是在報(bào)告廳內(nèi)，所以必須控制源力對戰(zhàn)的尺度，如果不能全力爆發(fā)，那么，以弱對強(qiáng)便更艱難了。
更何況，那幾個(gè)擅長武器的學(xué)生，也只能使用拳腳，從這一點(diǎn)上來說，他們的劣勢更加明顯。
然而，等戰(zhàn)斗開始之后，現(xiàn)場的師生們都傻了眼。
這三個(gè)老師，在不到半分鐘的時(shí)間里，便被分割包圍，而且，每一個(gè)小包圍圈所顯現(xiàn)出來的氣場，都要超出這些學(xué)生們本身的實(shí)力！
尤其是趙遠(yuǎn)航所引導(dǎo)的那個(gè)小包圍圈，更是隱隱透出了一股a級的氣息！
“這怎么可能？怎么會(huì)有a級的感覺？”
“我很確定，趙遠(yuǎn)航并沒有這樣的實(shí)力！就算是剩下的人全部把源力加成給他，他也不可能達(dá)到a級！”
“難道說，這就是林然老師所說的功法相融，戰(zhàn)技相融？”
臺下的議論聲又起來了。
只是，還沒等他們的話音落下呢，第一個(gè)老師便已經(jīng)被打的踉踉蹌蹌，退出了戰(zhàn)圈！
而學(xué)生們這邊，只有兩人受了點(diǎn)內(nèi)傷，但是還保持著戰(zhàn)斗力！
一人退出之后，剩下兩名老師的壓力更大了！又經(jīng)過了半分鐘激戰(zhàn)，另外一名b級中段的老師也隨之退出了戰(zhàn)斗！
而十人的學(xué)生組，也有兩人暫且退出，現(xiàn)在還剩八個(gè)人！
竟然是一比一拼掉了兩名b級的老師！
臺下的很多人都已經(jīng)是瞠目結(jié)舌了！
現(xiàn)在，所有的壓力，都在那名b級巔峰教師的身上了！
八打一！
事實(shí)上，這名老師的戰(zhàn)斗力很強(qiáng)，給那幾個(gè)學(xué)生施加的壓力也很大。
可是，偏偏無論怎么打，這些學(xué)生的陣型絲毫不散，自己壓根找不到什么特別好的突破口，更遑論各個(gè)擊破了。
而且，也不知道林然究竟是傳授了什么方法，這老師并不能夠利用自己的級別和源力優(yōu)勢取勝，相反，在這個(gè)包圍陣型中，似乎每一個(gè)學(xué)生都能和他旗鼓相當(dāng)！
當(dāng)然，這種旗鼓相當(dāng)也是一種錯(cuò)覺，畢竟，境界的差距并不能夠完全通過陣型來彌補(bǔ)。
可是，螞蟻多了還能咬死大象呢！