此時(shí)，這些武警教官終于明白了國(guó)安系統(tǒng)為什么舍近求遠(yuǎn)，專門抽調(diào)這幾個(gè)部隊(duì)特種兵來(lái)?yè)?dān)任本次訓(xùn)練教官的初衷了。

連續(xù)兩天，萬(wàn)林他們只是偶爾把隊(duì)員集中起來(lái)，親自給他們示范一些在戰(zhàn)場(chǎng)上的戰(zhàn)術(shù)動(dòng)作，講解在戰(zhàn)場(chǎng)上需要掌握和注意的事項(xiàng)，并沒(méi)有讓隊(duì)員們參加野外訓(xùn)練，他們是想讓這些隊(duì)員在精神和體力上得到徹底的恢復(fù)。

他們知道，弓弦繃得太緊會(huì)斷掉的，必須要讓隊(duì)員們張弛結(jié)合，這樣才能得到更好的訓(xùn)練效果。

隊(duì)員們?cè)跔I(yíng)地舒舒服服的連續(xù)休整了兩天，營(yíng)地中充滿了這些年輕隊(duì)員的歡聲笑語(yǔ)。

他們過(guò)去接受的訓(xùn)練，教官一般采用的是魔鬼式訓(xùn)練方式，從不給他們休息調(diào)整的時(shí)間，雖然這種訓(xùn)練也大幅度鍛煉了他們的各項(xiàng)技能和身體素質(zhì)，可枯燥乏味的訓(xùn)練對(duì)他們的心理卻產(chǎn)生了巨大的壓力，曾有隊(duì)員因?yàn)槿淌懿蛔《穹至炎哌M(jìn)了醫(yī)院。

而這次訓(xùn)練卻以真實(shí)的惡劣地標(biāo)環(huán)境為訓(xùn)練場(chǎng)景，幾個(gè)教官以身作則的親手教授著他們真實(shí)戰(zhàn)場(chǎng)環(huán)境下的作戰(zhàn)技能，隨時(shí)在以生命保護(hù)著他們的人身安全。

在這種環(huán)境下，他們不但學(xué)到了以前從未接觸過(guò)的作戰(zhàn)知識(shí)，還從幾個(gè)教官的傳身教中，親身感受到了那股無(wú)堅(jiān)不摧、勇往直前的特種兵獨(dú)有的意志品質(zhì)，而這種意志品質(zhì)也在潛移默化的深入了他們的骨髓。

這一切，讓他們?cè)跇O端艱苦的環(huán)境中充滿了自信，在生死關(guān)頭保持著樂(lè)觀，這是他們過(guò)去從沒(méi)接觸到的一種訓(xùn)練方式，這讓他們?cè)谟?xùn)練的苦楚中享受著從未有過(guò)的歡樂(lè)。

第二天晚上，小雅檢查了一遍隊(duì)員們的身體情況，滿意的走回了指揮帳篷對(duì)萬(wàn)林幾人說(shuō)道：“隊(duì)員們恢復(fù)得不錯(cuò)，明天可以開始訓(xùn)練了”。

幾位教官的臉上都露出了微笑，萬(wàn)林站起來(lái)說(shuō)道：“好啊，那我們就別閑著了，明天早晨4點(diǎn)集合?！?

第三天清晨，“嘟……”尖利的哨音突然在宿營(yíng)地響起，隊(duì)員們?nèi)蔽溲b迅速跑了出來(lái)，速度極快，這些隊(duì)員在來(lái)這里之前經(jīng)過(guò)武警教官的嚴(yán)格訓(xùn)練，自身素質(zhì)都是百里挑一的人物，不然也不會(huì)被國(guó)安系統(tǒng)選為集訓(xùn)隊(duì)隊(duì)員。

成儒整完隊(duì)列跑到萬(wàn)林身邊報(bào)告后，萬(wàn)林走到隊(duì)列前仔細(xì)打量了一遍隊(duì)員，見(jiàn)大家的臉上已經(jīng)一掃疲態(tài)，精神飽滿的看著自己，一副躍躍欲試的樣子。

萬(wàn)林滿意的點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)道：“好，看來(lái)大家的那對(duì)‘鴨子’恢復(fù)的不錯(cuò)嘛，是不是可以繼續(xù)干活了?！薄肮标?duì)列中傳來(lái)一陣笑聲，全都大聲回答道：“沒(méi)問(wèn)題了，請(qǐng)總教官下令吧”。

“好，那我們就干活，眼前是一片湖水，這就是我們近期的訓(xùn)練場(chǎng)，大家按照原來(lái)的分組，每個(gè)小組伐木十二棵自行制作一個(gè)木筏，這就是我們的水上交通工具，時(shí)間兩天，不許卸下身上裝備，隨時(shí)保持戰(zhàn)斗狀態(tài)，看到那片森林了吧，現(xiàn)在就開始吧?！?

大家愣了一下，原本以為會(huì)開始什么激烈的對(duì)抗訓(xùn)練，沒(méi)想到等來(lái)的卻是當(dāng)上了伐樹工人。