他們也嘗試將某一個(gè)孩子的魂魄打散，可那個(gè)孩子的魂魄，最終還是會(huì)在教室里重生。
也有一些想著拆掉學(xué)校的，可這個(gè)提案就被圈子給否了，那些臟東西，待在學(xué)校，至少不會(huì)到處害人，可如果學(xué)校沒了，天知道它們會(huì)跑到什么地方，會(huì)惹出什么禍?zhǔn)聛怼?
所以圈子至今沒有一個(gè)完美的解決的方法。
不過這個(gè)案子并沒有危害活人，所以也沒有被圈子太過重視，一直拖了這么多年。
我看完資料之后，也是把大致情況給廖瞎子，云霄講了一下。
而后我問他們：“講講吧，你們有什么意見，要不要接這個(gè)案子？”
廖瞎子說：“我個(gè)人對(duì)這個(gè)案子很感興趣，無限復(fù)活的臟東西，這可不多見。”
云霄就說：“我都行，我跟著你們也只是為了藏身而已，對(duì)出案子，并沒有多少的興趣，不過倘若需要我出力，我也不會(huì)袖手旁觀。”
徐青此時(shí)也不管我問沒問她，便主動(dòng)發(fā)表意見說：“我覺得，我們應(yīng)該接了這個(gè)案子！”
我看著催命說：“既然徐青都開口了，你也說說看，你的想法?！?
催命說：“我覺得這個(gè)案子有挑戰(zhàn)性，可以試一試。”
我這才拿起手機(jī)給姚慧慧發(fā)了一條消息：“接了！”
簡(jiǎn)單的兩個(gè)字后，我便對(duì)同伴們說：“收拾東西，準(zhǔn)備上路，爭(zhēng)取晚上趕到那個(gè)學(xué)校。”
很快姚慧慧給我打來了電話，接了電話之后她就說：“那你們來茶館這邊接我，我隨你們一同前去。”
收拾了東西，接上了姚慧慧，我們便奔著張家口去了。
我們是快中午的時(shí)候出發(fā)，中途在高速服務(wù)區(qū)吃了個(gè)飯，等我們趕到東柳峪那個(gè)廢棄小學(xué)的時(shí)候，已經(jīng)是晚上七點(diǎn)多鐘了。
此時(shí)天已經(jīng)黑的透徹。
到了這邊我們才知道，這個(gè)小學(xué)并沒有在村子里，而是依山而建，建在距離村子兩里地外的。
這條路平時(shí)村民種莊稼還在走，所以通車問題還是不大的。
學(xué)校的大門早就不見了，我們的車子便直接開進(jìn)了學(xué)校里面，整個(gè)學(xué)校的操場(chǎng)上長(zhǎng)滿了雜草，不過并沒有什么大樹。
教學(xué)樓的右后側(cè)，便是那一排平房，相比于樓房這邊，平房有些已經(jīng)塌掉了，門口的柳樹比照片上也要高大很多。
最主要的是，一進(jìn)學(xué)校，我們就感覺到了濃濃的陰氣，這種感覺仿若是一個(gè)小黃泉了。
我們車子開到操場(chǎng)上，碾壓過已經(jīng)枯萎的雜草，停在了教學(xué)樓前。
“當(dāng)！”
此時(shí)一陣風(fēng)吹過，那壞掉一半的欄桿竟然掉下來一段，正好掉在我們車的前機(jī)蓋上。
在車上砸出一個(gè)大坑來。
我忍不住罵了一個(gè)臟字：“靠！”
催命有些心疼地看著自己的車。
我則是轉(zhuǎn)頭看向姚慧慧說：“修車錢，回去報(bào)銷?！?
姚慧慧抬頭看了看破損的欄桿處說：“行行行，反正又不是我的錢?！?
我這才招呼催命把車停的遠(yuǎn)一點(diǎn)，別一會(huì)兒再掉下什么東西，給我們車砸的不能開了。
等催命把車開到一邊，我已經(jīng)邁步上了一樓的臺(tái)階，來到了一間教室前。
因?yàn)殚T窗都不在了，我便直接走了進(jìn)去。
教室的前后黑板還在，黑板上落了厚厚一層土，沒有任何的字跡。
墻壁貼的馬克思、恩格斯的畫像還在，只不過畫像歪歪斜斜，掉色的厲害，只能憑借畫上的大胡子勉強(qiáng)辨認(rèn)出是二人。
地面上全都是樹葉、雜草，當(dāng)然也少不了厚厚的灰塵。
就在這時(shí)，忽然一陣整齊而空靈的兒歌聲音從樓上傳來：“我在馬路邊撿到一分錢……”
這兒歌的語速，比我們平時(shí)唱的速度慢了一半，聽起來格外詭異。
姚慧慧在旁邊不由說了句：“我雞皮疙瘩都起來了！”
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