下午第一節(jié)課，是韓霜降的物理。

看見(jiàn)他走進(jìn)教室，江以寧第一次有了一種無(wú)法直視的感覺(jué)。

韓霜降大概是感覺(jué)到她的視線(xiàn)，進(jìn)來(lái)放下教材就沖她咧嘴笑了一下。

然后，目光在教室里掃了一圈，他用高深莫測(cè)的語(yǔ)氣開(kāi)口道：

“我這里有一個(gè)好消息，一個(gè)壞消息，你們想先聽(tīng)哪一個(gè)？”

下面一群學(xué)生面面相覷了眼，隨即“先聽(tīng)好消息”“聽(tīng)壞消息”聽(tīng)了一片。

韓霜降等大家嚷了一陣，才吊著語(yǔ)調(diào)說(shuō)道：“我先說(shuō)好消息吧，讓你們樂(lè)一會(huì)，今年10月的小長(zhǎng)假，我們不補(bǔ)課，放七天假！”

話(huà)音一落，頓時(shí)“嘩”的一聲，全班炸了。

“天降奇跡！我記得咱們高一也沒(méi)有七天假??！”

“沒(méi)想到學(xué)校也做了一回人！”

“我覺(jué)得是跟前些天的教育政策有關(guān)系，絕對(duì)不是良心！”

“……”

韓霜降聽(tīng)著風(fēng)向，摸著鼻子輕咳了聲，打斷大家的話(huà)。

“好了，還有個(gè)壞消息，也不算是消息，每年這個(gè)時(shí)間必定會(huì)來(lái)一次的……對(duì)，就是月考，定在這周周四周五，我特意過(guò)完周末才跟你們講，是不是對(duì)你們很好？”

重點(diǎn)班眾人剛才有多高興，現(xiàn)在就沮喪，對(duì)著韓霜降就是一陣倒喝彩。

討厭考試，更討厭考試后的排名。

因?yàn)榕琶麤Q定了他們未來(lái)一個(gè)月的生活質(zhì)量！

韓霜降笑得很可惡。

“成績(jī)會(huì)在假期之后公布，你們還能好好享受假期，好了，現(xiàn)在我來(lái)給你們劃這次考試的重點(diǎn)，九成的題都會(huì)這個(gè)范圍，都把握住，成績(jī)就不會(huì)差。”

很快，重點(diǎn)班眾人就投入到學(xué)習(xí)上。

一節(jié)課結(jié)束，韓霜降離開(kāi)教室前，把孟景澄叫上。

“孟同學(xué)跟我去拿一下競(jìng)賽提高班的試卷?！?

等韓霜降一走出教室，班里的人就是一片抱怨。

“這次月考的范圍真tm的逆天了！韓哥怎么不把三年的物理全劃進(jìn)來(lái)？漏掉那一點(diǎn)點(diǎn)內(nèi)容，有意思嗎！”

“據(jù)說(shuō)這次月考是按照去年高考真題的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)開(kāi)的，也算是我們的第一次高考摸底了，心慌慌……”

“同心慌+1！”

“還有三天，能不能抱點(diǎn)佛腳？”

“你抱佛腳還不如咱們班兩位大佬的粗大腿呢！”

“……”

除了幾個(gè)平時(shí)學(xué)習(xí)就名列前茅的人外，大家都哭喪著臉抱著書(shū)啃。

連一向不愛(ài)做作業(yè)，不愛(ài)看書(shū)的黎北卿也收了心，認(rèn)命地用功看書(shū)，偶爾遇到不會(huì)的，直接問(wèn)旁邊的江以寧。

江以寧剛給她講完一道題，一張密密麻麻全是題的試卷放到她面前。

一抬頭，就看見(jiàn)孟景澄神色清冷地站在過(guò)道上。

“韓老師讓你放學(xué)前做完。”

江以寧嘴角抽了一下，有種沖動(dòng)，想要把試卷揉成團(tuán)，砸到韓霜降的臉上。

“叫家長(zhǎng)”的帳都還沒(méi)有算呢！

忍了又忍，最后覺(jué)得做人該大度一些，算了。

“哦，謝謝你。”

“不客氣?！?

過(guò)道另一邊的男生，也是提高班的成員，聽(tīng)到孟景澄的話(huà)，怪叫一聲。

“韓哥也太過(guò)分了吧！這張卷子里的題目都是需要大量計(jì)算的，兩節(jié)自修課根本不可能寫(xiě)得完！”

還有其他普通課程的作業(yè)呢！

孟景澄側(cè)身，看向那男生，“其他人做完前兩題就行。”

男生頓時(shí)松了一大口氣。