巴克居心叵測(cè)：“接下來(lái)應(yīng)該建立學(xué)校了?！?

埃托奇怪：“鎮(zhèn)上有政府學(xué)校??？不過(guò)能容納教學(xué)的學(xué)生很少，很多漁民都讀不起，我們正想跟你談?wù)勀懿荒軒兔U(kuò)建呢。”

巴克攤開(kāi)手：“這個(gè)沒(méi)問(wèn)題，但是這學(xué)?？删蛻?yīng)該開(kāi)在寺廟里，是從小講讀奧摩教教義，教孩子們讀書(shū)認(rèn)字的可是奧摩教，這樣他們才會(huì)世世代代信奉?yuàn)W摩教！”

長(zhǎng)老們頓時(shí)有些心動(dòng)：“對(duì)對(duì)對(duì)！這樣才能讓漁民都跟隨我們！”

老人家還是要看穿人情世故一些：“那你有什么好處，為什么要這樣幫我們？”

巴克泰然得很：“只有奧摩教在這一帶穩(wěn)固了，我們的商業(yè)投資才只跟你們談就行，難道一個(gè)個(gè)去滿(mǎn)足漁民或者跟那貪污*的政府談？”

長(zhǎng)老們居然鼓掌。

埃托就更無(wú)懷疑：“工程剛開(kāi)始的時(shí)候，我還擔(dān)心環(huán)境，現(xiàn)在看起來(lái)的確是多慮了，現(xiàn)在唯一剩下的問(wèn)題就是如何保護(hù)這一帶安全了?！?

巴克還是熟悉這種業(yè)務(wù)：“政府方面其實(shí)我建議不要對(duì)立，盡量緩和關(guān)系，但對(duì)棉蘭老島一帶的原教旨祈禱團(tuán)就不能忍讓了，只有打得他們不敢來(lái)侵?jǐn)_，才能保證我們的家園安全?！?

長(zhǎng)老們嘆口氣：“棉蘭群島可比我們布桑加島大得太多了，現(xiàn)在東邊群島的伊斯蘭教徒也比我們奧摩教徒多得多……可恨當(dāng)年政府把我們?cè)趨嗡螎u的大好局面都給趕盡殺絕，攆到這樣的邊角來(lái)！”說(shuō)起這個(gè)就一個(gè)個(gè)義憤填膺。

巴克還得勸慰這樣的情緒：“明天，明天長(zhǎng)老們?nèi)绻锌?，跟我一起到施工島上去看看，我們盡可能讓這些海島酒店未來(lái)成為贏利點(diǎn)，也成為布桑加島周?chē)牡锉?，武裝好自衛(wèi)隊(duì)，防范好異教徒，發(fā)展好了這一帶，才有實(shí)力談未來(lái)嘛?！?

論到割據(jù)一方打游擊，華國(guó)人是有傳統(tǒng)的。

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