從小到大，她還從來沒有這么興奮過。

自己滿肚子的疑問，總算有了能幫著解答的人了，這種快樂，簡直無法想象。

她以最快的速度，跑回了家里，翻出了她寫的地圓論，這是一篇很潦草的文章，只有幾百個字而已。

拿這個去請教張相，簡直是犯罪！

夏知鳳看了看時間，她覺得距離張相回來，還有好長一段時間。

夏知鳳就提起筆，重新潤色，爭取把文章寫得仔細清楚一些，然后再交給張相公看。

至于張庶寧的承諾，到底做不做得到，她是沒有什么懷疑的。

張老板肯定說到做到！

除了夏知鳳，受到震動的學生，還有很多，其中一人，名叫黃子澄！

這人今年二十歲，長得極好不說，還頗具詩才，按理來說，他絕對是學校的風云人物，備受矚目。

但是對不起，知道黃子澄的人并不多。

主要的問題是黃子澄年紀稍大，在進入濟民學堂之前，他已經(jīng)學有所成。

進入學堂，僅僅是旁聽生的身份，并不參與學堂的考試，因此大家伙并不知道。

黃子澄能進入學堂，多虧了一位老先生，此人名為梁寅，他學問極好，但是運氣奇差，在元廷治下，屢試不第。

后來劉三吾擔任濟民學堂山長，把他請了出來。

梁寅早年教過黃子澄，他進入學堂之后，閱讀了張希孟的文章，又研究了學堂的設計，發(fā)下多了諸如天文歷法，農(nóng)學醫(yī)學等課程。

梁寅就覺得以前黃子澄所學的東西，遠遠不夠，因此寫信請黃子澄過來。

黃子澄果然聽命，來到了濟民學堂，

不得不說，作為一個天生的做題家，黃子澄盡管不能參加考試，卷起來也是相當恐怖……他只用了一年半的時間，就自學了所有課程，并且在算學，醫(yī)學，農(nóng)學上面，頗有造詣。

作為一個旁聽生，黃子澄準備進京參加科舉，或者另外尋找出路。

偏巧這時候，張希孟來了濟民學堂講課。

僅僅這一堂課，就讓黃子澄想了許多。

他找到了梁寅，說出了自己的想法，他打算去北平，去文化的荒漠，去一片蠻夷之地，傳播教化，把自己所學，帶給北平的孩子。

梁寅在聽到這話之后，頗為感動，因此在午休之后，就跟劉三吾提到了此事，意思也是想說，咱們學堂的后輩，也是頗有擔當，不都是無修小人！

劉三吾聽完之后，也是很感動，就趁著張希孟要回去的時候，把黃子澄的事情說了。

黃子澄？

還要去北平？

干什么去？

輔佐朱棣嗎？

張希孟越發(fā)感覺這世道魔幻了，不過一想到這兩個死對頭即將湊在一起，他還挺高興的。

“這樣吧，讓黃子澄過來，我跟他聊聊。”

不多時，一個很帥氣的小伙子，前來拜見張希孟。

確實很帥氣，張希孟也不能說人家不如自己，就不帥氣。

事實上黃子澄在歷史上鄉(xiāng)試第二名，會試更是考了個會元，到了殿試，考了第三名探花……雖然沒有連中六元那么恐怖。

但三場大考，全都在前三，而且還拿到了象征著才貌俱全的探花郎，黃子澄的實力，同樣不容小覷。

絕對是卷王級別的，還是王中王！

“張相，學生在上午聽完相公所講師德之后，頗為震動。學生覺得，師者不該端居學堂之上，只是高臺教化，似乎應該去最艱苦的地方，傳播教化。北平之地，古為幽州，又是元廷都城，數(shù)百年隔絕，胡風彌漫。學生雖然學問不濟，但是愿意略盡綿薄，拋磚引玉，前往北平，教導學生?！?

張希孟聽著黃子澄的話，并不覺得他是虛情假意。

“現(xiàn)在北平牽著遼東，又牽著高麗，數(shù)省之地，諸部混雜，想要傳播教化，難度不小啊！”

黃子澄忙道：“事在人為，學生覺得，只要憑著一顆心，全力以赴，便不能成就大功，也足以問心無愧！”

張希孟沉吟少許，“這樣吧，我以私人身份，給燕王寫封信，讓他給你提供些便利！”

黃子澄連忙拜謝，“張相，有意去北平的，不止學生一人，我們勢必全力以赴，教化學生，義不容辭！”

(本章完)

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