星期五晚上，江之寒接到明礬的電話。明礬問江之寒星期六有沒有空，下午過去一趟，他的導(dǎo)師想見見他。江之寒知道明礬的論文指導(dǎo)者是經(jīng)濟(jì)方面的權(quán)威，當(dāng)然不會(huì)錯(cuò)過這樣的機(jī)會(huì)，一口答應(yīng)下來。那個(gè)年代的教授，頂著一項(xiàng)多么讓人尊重的頭銜。想到可以面見一位知名的教授，江之寒都忍不住有點(diǎn)小小的激動(dòng)。
星期六本來說好要和幾個(gè)朋友，當(dāng)然包括倪裳，一起去逛街的，也不得不取消了。周六放了學(xué)，江之寒和倪裳道了別，便一個(gè)人直奔明礬所在的大學(xué)校區(qū)而去。
要見江之寒的教授姓荊，據(jù)明礬說在中州大學(xué)都是數(shù)得著的知名教授，在經(jīng)濟(jì)系和管理系都兼著職務(wù)。雖然沒有掛系主任或者書記這樣的行政黨務(wù)職務(wù)，在學(xué)校里得到的尊敬比起很多系主任是只多不少的。
江之寒也不知道荊教授見自己要談什么，心里有一點(diǎn)小小的緊張，也有一點(diǎn)小小的興奮。自從明礬把任務(wù)交給他之后，不管其它的事情有多忙，江之寒每天都抽出時(shí)間來做這個(gè)研究的任務(wù)。雖然交給他的部分多是數(shù)據(jù)采集，文獻(xiàn)查詢，和初步的數(shù)據(jù)過濾這樣的勞動(dòng)密集型工作，有點(diǎn)象實(shí)驗(yàn)記錄員的意思，江之寒也覺得機(jī)會(huì)難得，可以從中好好的學(xué)習(xí)。在整個(gè)過程中，江之寒都很注意校對(duì)結(jié)果，因?yàn)樗姥芯康膰?yán)謹(jǐn)性是很重要的?？匆恍┩鈬?guó)的資料文獻(xiàn)的時(shí)候，他覺他們對(duì)引用的來源表明很清楚嚴(yán)格，所以在這一點(diǎn)上也特別注意，雖然這并不在他接收到的要求之中。
約的時(shí)間是六點(diǎn)正，地點(diǎn)就在荊教授的辦公室。
明礬在校門口等著江之寒，和他一起走到荊教授的辦公室。荊教授是一個(gè)頭有點(diǎn)花白，帶著老花眼鏡，面容很平和而睿智的老人，總之和江之寒想象中那種大學(xué)者的形象很是相符。
見面，荊教授倒是沒有任何的架子，而且說話也是開門見山，“小江，今天叫你來，第一個(gè)目的就是要當(dāng)面謝謝你。這個(gè)研究題目，你是免費(fèi)給我們作貢獻(xiàn)，花了不少的心思和時(shí)間?！?
江之寒誠(chéng)惶誠(chéng)恐的說：“荊教授，您同意讓我參與這個(gè)項(xiàng)目，我才是感激不盡呢。有這么好的機(jī)會(huì)，在別處哪里找得到呀?！?
荊教授說：“你做這一部分，是比較基本和繁瑣的數(shù)據(jù)和文獻(xiàn)準(zhǔn)備部分。老實(shí)說，我對(duì)你的工作還是比較滿意的，尤其是研究的態(tài)度，值得肯定。當(dāng)初明礬向我推薦一個(gè)高中學(xué)生的時(shí)候，我還是有些顧慮的。但因?yàn)槲覀內(nèi)耸謬?yán)重不足，就抱著試試看的想法。但現(xiàn)在看，他的眼力不錯(cuò)。我也比較好奇，想看看這個(gè)高中生是個(gè)什么樣子，所以今天就把你叫來了?！?
江之寒感覺荊教授雖然年高名重，但說話直接，不拖泥帶水，很有點(diǎn)大名士自風(fēng)流的做派，坐在那里，只是恭敬的微笑和點(diǎn)頭。
荊教授哈哈笑道：“小家伙不要這么拘謹(jǐn)嘛。當(dāng)初明礬向我推薦你加入的時(shí)候，他說過一句話讓我下決心讓你試試，他說你很自信的講中國(guó)的資本市場(chǎng)一定是會(huì)開始的，不是是和否的問題，而是時(shí)間的問題。好大的豪氣喲！”
江之寒不好意思的搔了搔頭，在荊教授大學(xué)者的氣場(chǎng)下竟有些不好意思的感覺，臉略略有些紅。
笑過之后，荊教授嚴(yán)肅了神色，說道：“有幾點(diǎn)我是要提出來當(dāng)面表揚(yáng)你的。第一，在這個(gè)年紀(jì)，就愿意努力的認(rèn)真的來思考這些問題，是件不簡(jiǎn)單的事情。第二，這一次你在你做的工作中，我們要求你做的是主要是一些數(shù)據(jù)收集，文獻(xiàn)查核，和數(shù)據(jù)整理的工作。對(duì)于份內(nèi)的工作，你做的是很到位的。我個(gè)人很欣賞關(guān)于文獻(xiàn)援引方面表現(xiàn)出來的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度，現(xiàn)在國(guó)內(nèi)的學(xué)術(shù)界對(duì)這個(gè)不是很重視。第三呢，在份內(nèi)的工作以外，你主動(dòng)做了一些別的工作，包括提出了一個(gè)新的數(shù)據(jù)分類的構(gòu)架，包括一些定性的分析解讀。先不論這部分具體的得失，這份努力是值得肯定的。”轉(zhuǎn)頭對(duì)明礬說：“這方面也值得你學(xué)習(xí)。除了認(rèn)真完成分配的任務(wù)，要有**有沖動(dòng)去主動(dòng)多做一些工作，甚至是多想出一些工作來做?！?
明礬恭敬的點(diǎn)頭，說是，我記住了，神態(tài)倒像一個(gè)小學(xué)生一樣。