萬萬沒想到自己會(huì)得?到肯定?的答復(fù)，顧湛腳步頓住，看了眼時(shí)意，瞇起眼壓低聲音，“回?去?就?讓你見識(shí)見識(shí)什么叫老當(dāng)?益壯?！?

想回?頭說點(diǎn)兒什么的導(dǎo)演驀然?頓住了腳步，他沒聽到顧湛壓低聲音的那句話，但時(shí)意的話已經(jīng)足夠他默默扭回?頭。

人老珠黃啊…

扎心了，顧湛要?是?叫人老珠黃，像他這種得?叫什么？

老樹枯柴？

老態(tài)龍鐘？

茍延殘喘？

“……”

高三的教學(xué)樓總共四層，時(shí)意和顧湛當(dāng)?年的教室在三層，從左手邊數(shù)第一個(gè)。

此時(shí)教室里的學(xué)生已經(jīng)走光了，胡老師拿鑰匙打開教室門，幾個(gè)人走進(jìn)教室。

教室沒什么特別的，一個(gè)教室50人。

課桌是?標(biāo)準(zhǔn)的單人課桌，課桌總共七排七列，靠墻各自兩列，中?間三列用過道和靠墻兩列隔開，剩余一個(gè)座位安放在老師的講臺(tái)旁邊。

每張桌子上用書夾夾著密密麻麻的書，桌兜里放的滿滿當(dāng)?當(dāng)?，后面的黑板用粉筆寫著碩大的一行‘距離高考還有xx天’。

很典型的高三教室。

陳導(dǎo)看了眼某學(xué)生桌子上的資料書，“高三的學(xué)生要?做的題是?真多?！?

美術(shù)指導(dǎo)點(diǎn)頭，“單這幾本五年高考三年模擬就?得?花多少時(shí)間才能做完？”

幾人不約而同在心里感慨了一下高三生的艱難，隨后回?到正題。

時(shí)意和顧湛原本的座位在后門靠窗處。

導(dǎo)演把教室拍了一遍，坐在時(shí)意和顧湛的位置感受了一下，他問：“夏天這位置會(huì)不會(huì)熱？”

“我記得?別鬧里有顧湛給時(shí)意遮太陽的劇情？”

英語老師笑了起來，顯然?想起了當(dāng)?時(shí)的場景，“我知道?！?

“那會(huì)兒是?午間輔導(dǎo)，時(shí)意睡著了，可能陽光太刺眼，怕照醒時(shí)意，顧湛就?拿了本兒書擋住陽光?！?

她那會(huì)兒上來檢查情況，就?看到顧湛一邊面無表情的寫作業(yè)，一邊體貼的給時(shí)意舉著書，其他人則在偷偷用眼角打量他兩。

“得?擋了有一個(gè)小?時(shí)吧?！?

陳導(dǎo)摸了摸自己胳膊，嘶了一聲，果然?是?戀愛中?的人。

時(shí)意看向顧湛，垂眸笑了笑，悄無聲息挽住了他的手。

顧湛看她一眼，唇角上揚(yáng)。

胡老師看了一眼兩個(gè)人，“看你們倆感情還是?那么好我就?放心了?！?

“不過?！?

胡老師想起什么，推了推眼鏡，“說起寫作業(yè)這個(gè)事?兒，我一直有個(gè)問題想問問時(shí)意，我在心里憋很久了。”

時(shí)意：？

“什么？”

大家的視線也都望了過去?。

胡老師把書放在桌子上，“當(dāng)?年你的英語日記，是?自己寫的嗎？”

時(shí)意：？？？

導(dǎo)演：？？？

導(dǎo)演坐直身體，悄悄豎起耳朵。

時(shí)意嘴角一抽，眼皮跳了跳，看了眼顧湛，若無其事?的問，“您怎么這么問？”

胡老師笑了，“我之前閑著沒事?兒把學(xué)生的日記都讀了讀。”

“嗯，你應(yīng)該沒讀過你的日記，里面有一篇，最后一句是?這樣寫的：兮兮lovely?！?

#islovely：她如此可愛#

英語老師笑瞇瞇，“你自己寫，應(yīng)該不會(huì)這么寫吧？”

時(shí)意：“……”？？？

時(shí)意幽幽看向顧湛。

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